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焦作大学外国语学院 收藏

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研究主题:翻译    商务英语    英语教学    英汉翻译    口语教学    

研究学科:经济学类    社会学类    轻工类    自动化类    哲学类    

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73 条 记 录,以下是 1-10

论小组活动在英语口语教学中的应用
1
《湖南科技学院学报》焦作大学外语学院 张慧婷  出版年:2008
小组活动是交互式教学理论用于课堂的学习活动方式之一,是英语口语课堂理想的组织形式。小组活动以学习者为中心,它的结构形式、活动任务、监督措施和成绩评定是决定小组活动成败的关键。随着交际教学法的推广,小组活动越来越受到口语教...
关键词:交互式教学 小组活动  合作学习  口语教学
论英语电影与英语教学的相关性
2
《电影文学》焦作大学外国语学院 张连亮  出版年:2009
影视欣赏是一种有效的教学法,是进行文化和语言教学的重要媒介。英语原版电影作为一种特殊的电教媒体,向学生直观生动地展现英语语言与文化的背景,为学生创造真实的英语语言环境,通过合理运用一系列的教学策略,可使学生在轻松愉快的氛...
关键词:英语电影 英语教学 相关性  教学策略
论商务英语口译的教学与实践
3
《成功》焦作大学外国语学院 张慧婷  出版年:2009
口译在商务活动中占有重要地位。本文以商务英语口译为研究方向,着重阐述了口译的分类和特点,围绕口译过程中经常出现的一些问题,提出了相应的策略和技巧,同时指出要成为一名合格的专业口译人员所必须具备的各项素质。
关键词:同声传译 接替口译  
浅议服装品牌名英汉互译技巧
4
《今日科苑》焦作大学外国语学院 张慧婷  出版年:2009
国外服装品牌名翻译方法与普通英语词汇的翻译一样,也都有音译、意译等。品牌名称的翻译是必须做好的一项工作,好的品牌名称对于提高商品的市场占有率起着十分重要的作用。本文重点探讨服装品牌名称的翻译,旨在找出其翻译的一般及特殊方...
关键词:服装品牌 音译 意译
自主学习在大学英语精读教学中的应用
5
《中国成人教育》焦作大学外国语学院 张慧婷  出版年:2010
本文以精读教学为例,对英语自主学习进行分析,运用理论联系实际的方法,就如何培养学生的自主学习能力进行探索,提出了一些切实可行的方法和建议。提高英语教学质量和提高学生的英语能力已经成为教育界关注的一个课题,教师要努力实现其...
关键词:精读教学 自主学习  课堂教学
形成性评价理论在高职英语口语教学中的应用
6
《丝路视野》河南焦作大学外国语学院 张慧婷  出版年:2017
本文通过论述了评价的种类和形成性评价的特点,以及通过课堂内外结合,自评、他评和师评相结合的方式对高职英语口语教学中应用形成性评价理论进行了大胆探索与尝试。
关键词:形成性评价  高职英语 口语教学
托尼·莫里森与魔幻现实主义
7
《飞天》河南焦作大学外国语学院 张慧婷  出版年:2010
托尼·莫里森于1993获得了诺贝尔文学奖。《最蓝的眼睛》让她一举成名,《秀拉》使她被奉为黑人妇女的精神领袖,《所罗门之歌》被认为是莫里森的代表作,比起稍后名声大噪的《宠儿》《所罗门之歌》更完美地表现了莫里森背负的一个民族...
关键词:魔幻现实主义 托尼·莫里森 黑人妇女 诺贝尔文学奖  超现实主义 反映现实  精神领袖 小说家 现实世界  历史  
因势利导 因材施教——新形势下高职高专大学英语教学分析
8
《才智》焦作大学外国语学院 张艳军  出版年:2014
随着高校的不断扩招以及生源的不断减少,大学角色发生了变化,已经由过去的"精英教育"变成现在的"大众教育",高职高专的招生就只能定位在中学阶段学习成绩中下的学生,而他们最差的科目往往是英语,这样的学生对大学英语教育提出了很...
关键词:高职高专 英语教学 挑战  
英语新闻标题的语法特征
9
《新闻爱好者(下半月)》焦作大学外国语学院 张慧婷  出版年:2010
英语新闻标题提倡用词简洁,表达精练。因此新闻撰稿人不得不惜墨如金,力求用最短的篇幅提供尽可能多的信息,有时不惜打破传统的语法规则,采用灵活运用时态、频繁使用被动语、省略和简化、定语前置等语法手段来达到简缩句式的目的,从而...
关键词:英语新闻标题 时态 语态 省略
跨文化传播视角下英语隐喻翻译策略探究
10
《学园》焦作大学外国语学院 宰倩  出版年:2020
隐喻翻译作为跨文化交流的一种具体翻译形式,受到了越来越多人的关注。在运用隐喻翻译的过程中,不仅要保证翻译效果,还要尽可能减少各种因素对英语翻译的影响。在跨文化视角下进行英语隐喻翻译,可以通过直译法、意译法、直意并用法、归...
关键词:跨文化传播 英语隐喻翻译  翻译策略
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