期刊文章详细信息
因势利导 因材施教——新形势下高职高专大学英语教学分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]焦作大学外国语学院
年 份：2014
卷 号：0
期 号：24
起止页码：43-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着高校的不断扩招以及生源的不断减少,大学角色发生了变化,已经由过去的"精英教育"变成现在的"大众教育",高职高专的招生就只能定位在中学阶段学习成绩中下的学生,而他们最差的科目往往是英语,这样的学生对大学英语教育提出了很大的挑战。大学英语教师应该迎难而上,因势利导,因材施教,促进学生有效并且高效的英语学习。
关 键 词：高职高专 英语教学 挑战
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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