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吴江市盛泽一中 收藏

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研究主题:中学语文教学    物理教学    出奇制胜    阳光    避实击虚    

研究学科:经济学类    哲学类    建筑类    

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32 条 记 录,以下是 1-10

浅谈多媒体教学手段在中学语文教学中的运用
1
《现代语文(中旬.教学研究)》江苏省吴江市盛泽一中 沈伟强  出版年:2006
关键词:多媒体教学手段 中学语文教学 义务教育课程标准  语文实验教科书 国家课程标准 教育学家  实际生活  书本知识 生活空间  生命感
浅谈“情境教学”在中学语文教学中的运用
2
《现代语文(中旬.教学研究)》江苏省吴江市盛泽一中 沈伟强  出版年:2006
关键词:中学语文教学 情境教学 现代教学手段 现代教学方法 语文课堂教学 教学目标  学习情境 新课程标准  
浅谈多媒体教学手段在中学历史教学中的运用
3
《读与写(教育教学刊)》江苏省吴江市盛泽一中 沈伟强  出版年:2011
随着现代教育技术的突飞猛进,传统教学媒体被现代教学媒体所代替,教学上运用多媒体教学设备的机会不断增多,美妙的音乐、精美的图片伴随着知识一起走向教师的课堂,使得教师教育教学的艺术性在逐渐提升,更能激发学生探求知识的主动性,...
关键词:多媒体教学手段 中学历史教学 运用  
导体接地,感应电荷如何变化?
4
《物理教师(高中版)》吴江市盛泽中学;吴江市盛泽一中 徐家华 王钧谟  出版年:2003
处在外界静电场中的导体,在静电平衡时,感应电荷如何分布?当导体接地时,感应电荷又如何分布?不少物理书刊上常采用图1(a)、(b)来说明. 这两幅插图表明:导体B不接触时,左右两端都有等量异种感应电荷,而一旦接地,右端感应...
关键词:静电场 物理教学 中学  导体 接地  感应电荷 电磁学
浅谈中学作文教学中心理健康教育的渗透
5
《现代语文(中旬.教学研究)》江苏省吴江市盛泽一中 沈伟强  出版年:2009
学生的情感是作文的内在动力,而作文又是其情感的记录。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教学效果很大程度上取决于学生的内在心理状态如何,情绪高昂,则效果倍增:情绪低落,则效果微小。只有靠学生内在情感动力,才能推动知识...
关键词:中学作文教学 心理健康教育 个别学生  苏霍姆林斯基  情感动力 情绪低落 心理教育 著名教育家
中学语文课堂朗读教学语言艺术初探
6
《现代语文(下旬.语言研究)》江苏省吴江市盛泽一中 沈伟强  出版年:2006
关键词:中学语文教学  教学语言艺术 朗读训练 语文课堂 语文学科  语文课本  艺术水平 朗读教学 教学水平  语文教师  
践行陶行知教育思想 构建现代化优质教育
7
江苏省陶行知研究会成立30周年庆祝大会 2010章昭  出版年:2010
陶行知的教育思想不仅对我国新民主主义教育发挥过积极的历史作用,而且对于指导今天我国社会主义教育事业的改革和发展,仍有重要的当代价值。一、学习陶行知思想,让素质教育成为办学观念
关键词:陶行知教育思想 陶行知思想 优质教育 德育模式
《数据图表与分析》教学设计
8
《中国信息技术教育》江苏省吴江市盛泽一中 邱劲风  出版年:2012
教材分析 《数据图表与分析》是江苏科学技术出版社出版的《初中信息技术》(上册)第四章《数据统计与分析》的第四节,本课内容属于信息处理过程的“信息发布和交流”环节,内容主要围绕数据的表达方式——图表展开教学。
关键词:数据图表 教学设计 教材分析 数据统计 信息技术  科学技术  信息发布 信息处理
论把数学课堂教学的主动权交还给学生
9
《语数外学习(初中版)(上旬)》江苏省吴江市盛泽一中 谢雪华  出版年:2014
学生是课堂的主人,在课堂教育教学过程中,要求教师以学生为中心来设计课堂教学,让学生以最积极状态参与教学活动,甚至成为教学活动的主角。教育应该帮助学生充分发挥其与天俱来的潜能;模仿是人的天性,教育应天性而教;尽可能满足学生...
关键词:课堂教学  课堂教育教学  教学活动  课改要求 一元二次方程 问题解决  信息传递者  独立思考能力 参与能  
合作活动激发语文教学的活力
10
《学语文》江苏省吴江市盛泽一中 陈瑜  出版年:2012
新课标要求充分发挥学生学习的主动性,让学生成为课堂的主人,可如何实现这一目标,如何让语文课堂充满激情与活力,这已经成为语文教学中最值得研究也最难解决的问题。笔者在教学中摸索、实践,发现合作活动教学不失为解难的路径之一。
关键词:语文教学 合作活动  激发  语文课堂 活动教学 主动性 新课标  学生  
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