中央财经大学马克思主义学院 
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研究主题:中国共产党 马克思主义 大学生 思想政治教育 中国特色社会主义
研究学科:哲学类 经济学类 社会学类 环境科学与工程类 自动化类
被引量:3,880H指数:27北大核心: 513 CSSCI: 550 CSCD: 3 RDFYBKZL: 23
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排序方式:
- 大数据时代的网络思想政治教育
- 1
- 《思想教育研究》中央财经大学马克思主义学院 胡树祥 谢玉进 出版年:2013
- 2011年度教育部人文社会科学研究一般项目"人的网络实践活动及其规律与网络思想政治教育的创新"(项目编号:11YJA710014);2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"我国网络意识形态的基础理论研究"(项目编号:12YJC710072)阶段成果
- 大数据时代是网络思想政治教育无法拒绝和回避的新环境。面对大数据时代的来临,网络思想政治教育需从如下方面主动适应:研究大数据的本质特征,确立网络思想政治教育的数据意识;顺应量化研究的新崛起,创新网络思想政治教育的研究范式;...
- 关键词:大数据 网络思想政治教育 新环境 新发展
- 善用“大思政课”的三个维度
- 2
- 《思想理论教育导刊》中央财经大学马克思主义学院 冯秀军 出版年:2021
- 国家社会科学基金教育学规划重大项目“新时代爱国主义教育长效机制研究”(项目批准号:VEA200002)的阶段性成果。
- 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是引人以大道、启人以大智、育人以大德的人生大课。"大思政课要善用之"是办好思政课、讲好思政课的重要方向指引。深刻理解大思政课之"大",善用历史资源以彰显大思政课深厚底蕴,善用国际...
- 关键词:大思政课 善用 历史资源 国际比较 社会实践
- 用“问题链”打造含金量高、获得感强的思政课
- 3
- 《中国高等教育》中央财经大学马克思主义学院 冯秀军 出版年:2017
- “问题链教学”以学生关注和困惑的问题为起点,精心设计问题,激活学生、点燃课堂。搭建多维教育平台,大力拓展教育时空,努力在大思政格局中实现教育的无缝对接。提升教师科研能力和理论水平,是提高思政课“含金量”的前提和保障。
- 关键词:“含金量” 问题链 思政课 教育平台 设计问题 教育时空 科研能力 学生
- 数字经济如何影响制造业企业技术创新——基于“数字鸿沟”的视角
- 4
- 《经济学家》首都经济贸易大学;中央财经大学马克思主义学院 董香书 王晋梅 肖翔 出版年:2022
- 国家社会科学基金项目“中国共产党领导工业体系建设的历程与经验研究”(21BDJ111);首都经济贸易大学北京市属高校基本科研业务费专项资金资助。
- 数字经济是新一轮工业革命的关键突破口,技术创新是我国从制造大国向制造强国迈进的重要途径。本文基于2011—2019年制造业上市企业数据,探讨了数字经济对制造业企业技术创新的影响及渠道。研究结果发现:数字经济显著促进了制造...
- 关键词:数字经济 制造业企业 技术创新 数字鸿沟
- 中国梦与当代大学生的成长成才
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- 《思想理论教育》中央财经大学马克思主义学院 冯秀军 出版年:2013
- 无论是救亡图存的百年近代史,还是改革开放的新时期,青年都是实现中国梦的生力军。当代大学生的成长成才与实现中国梦的两个"百年目标"合拍共振,这要求他们以高度的历史责任感主动担当起实现中国梦的神圣使命,并以中国梦指引自身的成...
- 关键词:中国梦 青年 当代大学生 成长成才
- 网络思想政治教育研究的现状与新走向
- 6
- 《思想理论教育导刊》电子科技大学马克思主义教育学院;中央财经大学马克思主义学院 谢玉进 胡树祥 出版年:2010
- 经过十年的发展,网络思想政治教育研究不断深入并取得了丰硕成果。但网络思想政治教育研究的现状表明,近年来网络思想政治教育研究存在研究成果数量迅速增长而整体质量水平下降的不对称发展状况,进而使得网络思想政治教育研究呈现被边缘...
- 关键词:网络思想政治教育研究 现状 反思
- 新时代网络思想政治教育的新矛盾及其新要求
- 7
- 《思想政治教育研究》中央财经大学马克思主义学院 谢玉进 赵玉枝 出版年:2019
- 国家社会科学基金青年项目"网络领域我国主流意识形态的话语权研究"(13CKS039);北京高校中国特色社会主义理论协同创新中心(中央财经大学)
- 网络思想政治教育的矛盾不断发展,立足新时代,网络思想政治教育的新矛盾即网络空间中人们日益增长的美好精神生活需要与网络思想政治教育不充分不系统不灵活的信息供给之间的矛盾,具体表现为人们的精神需要与思想文化供给呈现出多样性与...
- 关键词:新时代 网络思想政治教育 新矛盾 新要求
- 现代学校德育环境的生态建构
- 8
- 《教育研究》中央财经大学马克思主义学院 冯秀军 出版年:2013
- 2009年全国教育科学规划青年基金项目"增强财经院校学生社会责任感的公民教育实践模式研究"(项目编号:CEA090133)的研究成果
- 完整的德育视野,既要在德育过程之中,也需在德育过程之外,必须关注学校德育环境的生态建构。德育生态环境的整体构成具有系统性,影响机制具有复杂性,形成发展具有建构性,存在属性具有价值性,存在样态具有动态平衡性。德育生态环境通...
- 关键词:学校德育 德育环境 生态建构
- “振兴东北老工业基地”有利于产值还是利润?——来自中国工业企业数据的证据
- 9
- 《管理世界》首都经济贸易大学经济学院;中央财经大学马克思主义学院 董香书 肖翔 出版年:2017
- 国家社会科学基金青年项目"中国工业化中的大国因素研究"(批准号:13CJL009);北京市中国特色社会主义理论体系研究中心一般项目(项目编号:ZT2016002)阶段性成果;中央高校基本科研业务费专项资金;中央财经大学青年科研创新团队项目的资助
- 本文立足1999~2007年中国工业企业数据对"振兴东北"战略进行评估。实证结果表明该战略有利于企业产值扩张,但并不利于利润提高。在此基础上,本文讨论了"振兴东北"战略对企业的影响机制。实证研究证明该战略显著的降低了企业...
- 关键词:“振兴东北”战略 企业产值 企业利润
- 习近平关于“讲好中国故事”的五个论断
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- 《党的文献》中央财经大学马克思主义学院 刘亚琼 出版年:2019
- 国家社科基金青年项目"中国共产党的网络意识形态领导权研究";项目编号分别为16CKS021;北京高校中国特色社会主义理论协同创新中心中央财经大学"思政+"专项支持基金项目"加强网络空间社会主义意识形态凝聚力和引领力"的阶段性成果;项目编号为SZJ1808
- 党的十八大以来,习近平多次强调,要在对外宣传中"讲好中国故事"。他指出,讲故事是国际传播的最佳方式,我们现在有底气、也有必要讲好中国故事,要讲好中国特色社会主义、中国梦、中国人、中华优秀文化、中国和平发展的故事,讲故事就...
- 关键词:习近平 中国故事 国际传播 软实力