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秦安县第一中学 收藏

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研究主题:高中英语    教学    高中数学    高中语文    高中英语教学    

研究学科:哲学类    生物科学类    环境科学与工程类    社会学类    自动化类    

被引量:234H指数:6WOS: 2 北大核心: 7 CSCD: 2 RDFYBKZL: 1

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362 条 记 录,以下是 1-10

中学化学课堂教学中创设教学情境的探究
1
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》秦安县王尹乡革堡中学;秦安县第一中学 蔡淑田 王俊峰  出版年:2011
化学教学中良好情境的创设,既是学习活动必要的心理准备,又是激发和保持学生学习兴趣,克服学习疲劳的有效手段.本文结合中学化学教学的实际特点和具体情况,提出了创设中学化学课堂教学情境的意见和方法.
关键词:中学化学 教学情境 探究  
从一节示范课谈课文阅读教学设计的基本要求
2
《中小学外语教学》甘肃省秦安县第一中学 宋平平  出版年:2012
英语课文阅读教学承担着培养学生语言知识、语言技能和情感的重任,科学的课文阅读教学设计能真实反映课文的结构和思想,能帮助学生实现信息获取、信息组织和信息构建,并树立正确的人生观、世界观和价值观,进而全面提高人文素养。本文通...
关键词:阅读教学  教学设计 整体性 循序性  多样性  思想性 完整性  
高中生历史学科能力培养的探索与实践
3
《西北成人教育学院学报》秦安县第一中学 王春雷  出版年:2009
历史学科能力的培养是历史教学的核心之一,也是培养学生健全人格,促进学生个性的健康发展的关键。培养历史学科能力,需要关注学生时空想象能力、史实辨析能力、评价能力、创新思维能力、自主学习能力、收集整理信息资料能力等方面的培养...
关键词:高中历史 学科能力 培养  
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践思考
4
《课程教育研究》甘肃省秦安县第一中学 韩玉林  出版年:2019
自新课改实施以来,历史教学与历史高考命题都体现了高中生在核心素养下运用理解唯物史观以及运用历史知识去解决学习问题和现实问题的重要性。然而核心素养下的唯物史观是高中生学习和探究历史的核心理论和指导思想,是学习历史知识、和理...
关键词:核心素养  唯物史观 高中历史教学 实践思考  
动态电路中滑动变阻器功率变化的讨论
5
《中学物理教学参考》甘肃省秦安县第一中学 赵彦宏  出版年:2017
关键词:滑动变阻器 动态电路 定值电阻 功率变化  
稀土化合物在农用塑料等高分子材料开发中的应用
6
《西北植物学报》甘肃省秦安县第一中学;宝鸡农业学校 冯迎春 阳灿  出版年:2002
综述了稀土化合物在高分子材料科学领域应用研究的现状和进展
关键词:稀土化合物 高分子材料 农用塑料 开发  应用  
问题教学法在高中数学中的实践与感悟
7
《新课程》甘肃省秦安县第一中学 逯小珍  出版年:2015
随着我国教育改革的不断深入,课程改革已经成为教育改革的重要趋势,一切为了学生更好的发展,培养其学习能力以及应用能力,为社会输送更多的优秀人才就成为课程改革的主要目标。问题教学法是根据高中数学的教学特点以及学生学习高中数学...
关键词:问题教学法 高中数学 问题场景  变式训练
高中物理教学中如何实施翻转课堂教学模式
8
《甘肃教育》秦安县第一中学 王红霞  出版年:2019
翻转课堂,是一种新兴的教学模式,与传统的教学方式进行比较,翻转课堂具有很大的优势。因此,在教学过程中,教师要结合教学内容和学生的学习情况,不断进行探索,以学校的实际条件为基础,改变传统的教学方式中的弊端,培养学生的学习兴...
关键词:高中物理 翻转课堂  教学模式 实施  
谈谈课程资源的利用
9
《甘肃教育》秦安县第一中学 周国华  出版年:2005
关键词:课程资源 利用  活动方式  培养目标  情感态度 实施范围  教学设备 互相作用  价值观
高中地理教学中培养学生研究能力的方法研究
10
《学周刊》甘肃省秦安县第一中学 魏军武  出版年:2020
在高中地理教学中,学生的研究能力很重要,在课堂上地理教师不仅仅需要讲解课本上的知识,还需要帮助学生发散思维,引导学生去主动研究相关地理课题,从而很好地掌握地理学习方法,使各个方面的能力得到提升。在传统的地理教学中,教师仅...
关键词:高中地理 学生  研究能力  师生关系
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