登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩玉林[1]

机构地区:[1]甘肃省秦安县第一中学

出  处:《课程教育研究》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:32

起止页码:10-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:自新课改实施以来,历史教学与历史高考命题都体现了高中生在核心素养下运用理解唯物史观以及运用历史知识去解决学习问题和现实问题的重要性。然而核心素养下的唯物史观是高中生学习和探究历史的核心理论和指导思想,是学习历史知识、和理清学习历史知识、历史脉络以及和运用唯物史观思维去解决问题的科学方法。

关 键 词:核心素养  唯物史观 高中历史教学 实践思考  

分 类 号:G633.51[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心