- 初中数学教学中如何培养学生的逻辑推理能力
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- 《中学教学参考》贵州贵阳市南明区教师学习与资源中心 郁军 出版年：2016
- 关键词：初中数学 逻辑推理能力 措施
- 基于“减负增效”理念的初中物理作业设计实践探索
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- 《物理教学探讨》贵阳市南明区教师学习与资源中心 于茜 出版年：2023
- 关键词：初中物理 作业 减负增效 核心素养
- 提升小学《道德与法治》主题教学实效性的策略
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- 《贵州教育》贵阳市南明区教师学习与资源中心 郭颖颖 出版年：2022
- 关键词：教育教学方式 钻研教材 转变教学观念 教学实效性 课堂教学理念 《道德与法治》 中小学法治教育 优化课堂教学
- 幼儿园教师自我评价与自主发展的研究与实践
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- 《贵州教育》贵阳市南明区教师学习与资源中心 杨先妤 出版年：2009
- 关键词：幼儿园 自主发展 自我评价 教师 教育活动 教育价值 教育评价 组成部分
- 新课程改革背景下初中化学教学中学生自主学习能力的培养
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- 《试题与研究》贵州省贵阳市南明区教师学习与资源中心 张莉 出版年：2021
- 关键词：初中阶段 化学教学 自主学习能力 培养对策
- 明意图,强理念,教好新教材——统编小学语文教科书六年级上册教学建议
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- 《贵州教育》贵阳市南明区教师学习与资源中心 张盈 出版年：2021
- 关键词：中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 以文化人 立德树人 古诗文 社会主义先进文化 语言文字运用 新教材
- 初中生数据分析观念的培养措施
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- 《数学学习与研究》贵阳市南明区教师学习与资源中心 郁军 出版年：2017
- 关键词：初中数学 数据分析观念 培养
- 观照整体 落实要素——统编小学语文教科书中的语文园地教学解析
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- 《贵州教育》贵阳市南明区教师学习与资源中心 王璐 出版年：2021
- 关键词：语文园地 用教材教 教学现象 课堂现象 小学语文教科书 教学解析 编排意图 灵活使用
- 初中数学建模能力的培养途径分析
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- 《数理化解题研究（初中版）》贵阳市南明区教师学习与资源中心 郁军 出版年：2017
- 关键词：数学 初中 建模能力 培养 途径
- 从学生发展核心素养视角谈生涯教育
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- 《新课程导学（上旬刊）》贵州省贵阳市南明区教师学习与资源中心 王丹梅 出版年：2018
- 关键词：学生发展 核心素养 生涯教育
