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期刊文章详细信息

从学生发展核心素养视角谈生涯教育    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王丹梅[1]

机构地区:[1]贵州省贵阳市南明区教师学习与资源中心

出  处:《新课程导学(上旬刊)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:S2

起止页码:1-1

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:认识自我、发展身心、规划人生是学生发展核心素养中关于对自主发展素养的基本要求,发展学生这一素养的最佳途径是生涯教育。然而从当下实际情况看,中小学校对生涯教育尚未引起足够重视。许多老师对生涯教育的认识还存有误区,往往将生涯与职业生涯混为一谈。认为中小学开展生涯教育为时太早,至少在进入高中以后才有必要开始生涯教育。为了消除对生涯教育的错误认识,促进学生的全面发展,特撰写本文。

关 键 词:学生发展  核心素养  生涯教育

分 类 号:G473.8[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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