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上海电子信息职业技术学院中德学院 收藏

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研究主题:职业教育    高职院校    课程    高职院校学生党建工作    WEBACCESS    

研究学科:自动化类    哲学类    机械类    航空航天类    电气类    

被引量:50H指数:4北大核心: 2 CSCD: 2

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27 条 记 录,以下是 1-10

德国应用技术大学培养模式的研究及启示
1
《工业和信息化教育》上海电子信息职业技术学院中德学院 陈杰菁  出版年:2013
德国高等职业教育模式是世界上高等职业教育发展模式成功的范例之一,利用在德国兰茨胡特应用技术大学攻读硕士学位的机会,笔者对德国应用技术大学的培养模式、先进的教育理念、科学的专业与课程结构、特殊的师资队伍建设、学生入学资格等...
关键词:德国  高等职业教育 应用技术大学  培养模式  启示  
民办高校辅导员队伍的专业化和职业化建设
2
《学理论》上海电子信息职业技术学院中德学院 徐济陆  出版年:2010
民办高校作为高等教育的重要组成部分,面对新情况和新形势,民办高校的思想政治教育亟待加强,民办高校辅导员队伍存在着非专业化和非职业化的现状,解决这一现状需要加强民办高校辅导员队伍的专业化和职业化建设。
关键词:民办高校辅导员 专业化  职业化
基于TI DLP技术的投影机驱动电路设计和实现
3
《光学仪器》上海交通大学电子信息与电气工程学院;上海电子信息职业技术学院中德学院 莫志君 张慧莉 余松煜  出版年:2009
DLP是由美国德州仪器公司研制的一种全数字投影技术,在投影机上已经得到广泛的应用。但是,面对LCD和LCOS投影机的竞争,如何在保持投影机的良好性能基础上尽可能地降低成本,成为每个DLP投影机生产厂商必须考虑的问题。设计...
关键词:投影机 数字光学处理(DLP)  极致色彩  
德国职业教育教材的使用问题探讨
4
《工业和信息化教育》上海电子信息职业技术学院中德学院 孟秋静  出版年:2014
德国职业教育的教材形式丰富多样,教材内容能更好地培养学生将来在社会上就业、竞争和发展,以及独立、合作、交流、自学等一系列关键能力。我国职业教育的教材内容与企业生产实际相脱离,教材种类较少,不能很好地适应训练能力的需要。本...
关键词:职业教育 双元制 教材  
CPC真实性评价模式及其应用
5
《西部素质教育》上海电子信息职业技术学院中德学院 戴正阳  出版年:2017
上海市高职高专教学研究会项目"采用改进型CPV的高职院校学生真实性评价标准优化设计--以<计算机信息基础>课程为例"研究成果(编号:B-2015-001)
为了能更有效地培养学生的职业能力,更切实地贯彻改革精神,文章介绍了CPC真实性评价模式的基本内涵、评价目标、评价维度,评价方式,并对CPC真实性评价模式的理念和具体应用进行了论述。
关键词:CPC 评价模式  真实性教育  
网络环境下教与学的实践和探索
6
《纺织教育》上海电子信息职业技术学院中德学院 林燕  出版年:2008
阐述网络环境下教学活动中教与学的特点,探索教师开展创新性教学的新方法以及学生在网络环境下的自主学习。
关键词:网络环境 教学模式 网络教学 自主学习  
德国课程本土化的研究与实践——以上海电子信息职业技术学院中德学院为例
7
《上海城市管理》上海电子信息职业技术学院中德学院 张峻颖 林军  出版年:2016
上海市高职高专教学研究会2015年度立项课题的研究成果
通常认为,引入课程本土化是学习德国职业教育的根本要求和主要任务。通过对上海电子信息职业技术学院中德学院十几年来在课程本土化方面的研究与实践,可以清晰地梳理出德国课程本土化,涉及育人理念、专业师资、课程内容、教学资源、实验...
关键词:高职院校 中德课程  本土化 行动导向  
可扩展的在线电能质量监测系统
8
《仪表技术与传感器》上海交通大学电子信息与电气工程学院;上海电子信息职业技术学院中德学院 崔恒春 汪勤 赵春宇  出版年:2011
为了实时监测不同规模大小的电力系统上的电能质量,设计了一种可扩展的在线电能质量监测系统。该系统基于模块化的设计思想,将传统的电能监测系统划分为电流检测模块、电压检测模块和主控制模块,实际应用中可以根据所要监测的电力系统的...
关键词:电能质量 可扩展 在线检测 模块化设计
新时期高职院校学生党建工作探讨
9
《中国电力教育》上海电子信息职业技术学院中德学院;苏州工艺美术职业技术学院工业设计系 徐济陆 施红斌  出版年:2011
在新的时代背景下,新形势、新任务和高职院校的特殊问题给高职院校学生党建工作带来了新的课题,破解这一课题的唯一办法就是进行学生党建工作的创新:学生党建工作思路、学生党建工作理念和学生党建工作方法上进行创新。
关键词:高职院校 学生党建工作 创新  
《现代通信原理》的参与式课堂设计
10
《教育教学论坛》上海电子信息职业技术学院中德学院 欧阳晓慧  出版年:2019
随着智能手机的普及,课堂上,越来越多的同学变成了"低头族"。而《现代通信原理》课程内容理论性强。这些都加剧了本课程教学时学生参与度不够的问题。参与式课堂,则可以将学生的注意力从手机转移到课堂,从而有效提高教学质量。本文提...
关键词:参与式课堂 低头族  立体式考核  教学质量
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