登录    注册    忘记密码

曲阜市陵城镇中学 收藏

导出分析报告

研究主题:教学策略    承传    《普通高中语文课程标准(实验)》    交际工具    课程性质    

研究学科:自动化类    

被引量:4H指数:1北大核心: 1 CSCD: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

9 条 记 录,以下是 1-9

语文教学应注重中华传统文化的承传
1
《现代语文(中旬.教学研究)》山东省曲阜市实验中学;山东省曲阜市陵城镇中学 孔庆明 霍雨彬  出版年:2010
《普通高中语文课程标准(实验)》中对语文“课程性质”明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”这就要求我们在语文教学中,不仅要注重知识的传授,更要承担“体认...
关键词:语文教学 《普通高中语文课程标准(实验)》 中华传统文化 承传 交际工具 课程性质 人类文化  中华文化  
“数形结合”巧求二次函数在特殊自变量范围内的最值问题
2
《新课程导学(中旬刊)》山东省曲阜市陵城镇中学 姜天柱  出版年:2017
求解二次函数在特殊自变量范围的最值问题,可有效利用二次函数的图象、性质、配方法以及分类讨论的思想。在具体问题的解决中,要注意函数的自变量取值范围,考虑对称轴是否在函数所给的自变量取值范围内等情况。本文探讨了数形结合求二次...
关键词:二次函数 最值问题 数形结合 自变量  
例说数学探究式教学设计
3
《中学数学杂志(初中版)》山东省济宁市高新区柳行中学;山东省曲阜市陵城镇中学 寇天焕 董学英  出版年:2007
探究式学习是指在教学过程中创设一种类似科学研究的情境,让学生通过自主参与、主动地发现问题、解决问题,以及通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探究活动,从而获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程.由于探究式...
关键词:探究式教学设计 以学生为主体 数学 探究式学习 科学研究  教学过程 自主参与  信息搜集
蜻蜓点水——浅谈班主任工作的育人技巧
4
《新课程导学(上旬刊)》山东省曲阜市陵城镇中学 曹伟  出版年:2017
班主任是全体学生的组织者、教育者、指导者,在每个学生心目中,班主任的地位是任何人也代替不了的,班主任也是教师、家长和社会其他角色的多重承担者,所以班主任的工作极其复杂。笔者自从2004年参加工作以来,一直担任班主任,现结...
关键词:班主任 育人技巧  学生  
初中物理教学情境创设的问题及对策研究
5
广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会 2023彭瑞青  出版年:2023
随着新课程改革的发展及创新,现阶段的初中物理课堂教学中越来越重视多元化教学策略的开展与实施,在这一教学背景下不断衍生出较多的教学策略,其中包括较为高效的创设教学情境等。但实际的创设教学情境教学中受到各类因素的影响存在着较...
关键词:初中物理 情境创设 教学策略
基于P2P模式的数字版权管理系统
6
《计算机工程与应用》山东水利职业学院信息工程系;山东省曲阜市陵城镇中学信息教育中心 陈绪乾 孟宪明 陈绪鹏 王纬  出版年:2009
设计了一个具有P2P特性的数字版权管理系统,该系统的证书和数字内容都可以在用户间传送,充分发挥了点对点传输的效率,有效解决了系统瓶颈的问题。使得既能以可观的速度传输数字产品,又能对版权实施有力的保护。最后,对系统的安全性...
关键词:数字版权管理 P2P  k次匿名可验证(k-TAA)  双线性对
浅析初中历史教学中的“需要”与“不可”
7
《新课程》山东省曲阜市陵城镇中学 刘峰  出版年:2017
任何一门学科都有它的一些必须和禁忌,针对教学实践中不少教师只重视知识的传授,忽视了学法的指导,史料教学"史实"与结论只重视其一、忽视史论结合论从史出的原则,情感教育空洞说教、忽视感悟体验拓展升华的现象,结合多年的教学实践...
关键词:历史  学法指导 论从史出  情感教育
如何描写景物
8
《作文成功之路》山东省曲阜市陵城镇中学;山东省济宁市微山县韩庄镇第二中学 刘红艳 殷宪旭  出版年:2024
景物描写是写作中非常重要的一部分,能让读者身临其境地感受具体场景和氛围,增强文章的可读性和感染力。那么,如何写好景物呢?一、加强观察训练,做到心中有物景物描写的第一步也是最基础最关键的一个步骤就是观察。只有细致观察景物,...
关键词:景物描写 观察训练  观察方法  可读性 身临其境 细致观察  氛围 感染力
初中数学解题技巧探索研究
9
《数理天地(初中版)》山东省曲阜市陵城镇中学 曹伟  出版年:2024
对于初中阶段数学学科来说,学生解题技巧实际上就是运用数学理论来解题的过程.解决问题能力是学生在学习过程中应用最为广泛和最具实践性的要素.但受到传统教育理念和授课模式等因素影响,目前初中阶段学生数学常用解题技巧还存在着一些...
关键词:初中数学 解题技巧 教学策略
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心