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郑州华信学院外语系 收藏

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研究主题:大学英语    英语教学    英语课堂    大学英语教学    民办高校    

研究学科:经济学类    电子信息类    

被引量:38H指数:4北大核心: 4

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38 条 记 录,以下是 1-10

英美文学作品的鉴赏与阅读审美初探
1
《语文建设》郑州华信学院外语系 杨静  出版年:2013
在目前的高校课程设置中,英美文学课程存在着教学水平与课程设置方面的问题。学生还停留在被动地接受文学知识层面,在教师主观教学中阅读和理解相关文学作品。所以,也导致了他们对文学的理解仍是表面的,其阅读与鉴赏能力有待于提高。教...
关键词:英美文学作品 阅读能力  审美心理
中学英语课堂提问的有效性探究
2
《中国商界》郑州华信学院外语系 马利娜  出版年:2010
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是达到教学目标的重要教学手段之一,是英语课上师生交流的一种主要方式,合理有效的课堂提问对于培养学生的英语交际能力具有重要的作用。本文在阅读了大量相关材料基础上,结合英语教学实践,对中学英...
关键词:英语教学 课堂提问 有效策略  
应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探索
3
《时代报告(学术版)》郑州华信学院外语系 张燕  出版年:2012
应用型本科院校的人才培养目标是着重培养面向生产、管理、服务一线的应用型高级人才。因此,大学英语的教学改革应适应这一人才培养的要求。本文根据当前应用型本科院校大学英语教学中存在的问题,分别从构建多元化的课程体系、改革课堂教...
关键词:应用型人才培养 大学英语 教学改革 探索  
加强人文素质教育提升英语课堂教学效果——以郑州华信学院大学英语教学为例
4
《赤峰学院学报(自然科学版)》郑州华信学院外语系 杨静  出版年:2013
随着我国改革开放的不断深入,社会对外语类人才的需求越来越旺盛,大学英语教学的重要性日益彰显.但是,在大学英语课堂上,一些老师把教学的主要目标和着力点放在了应试和过级上,而对学生综合素质,特别是人文素质教育并未引起应有的重...
关键词:人文素质教育 英语课堂 教学效果
赏识教育的理念在英语课堂中的实践和反思
5
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》郑州华信学院外语系 王予红  出版年:2014
赏识教育是一种爱的教育,是重视生命规律、充满人情味的教育。关注学生的优点,发现学生的长处,是赏识教育的特征。发现学生的优点,并且进行一定的赞美,属于从情感方面对学生进行细微教育的手段。当前,我国教育界对赏识教育越来越重视...
关键词:赏识教育 英语教学 反思  
美澳两国教师专业标准比较研究及启示
6
《当代教育论坛(综合版)》郑州华信学院外语系;郑州华信学院 闫兵 张亮  出版年:2010
本文从美澳两国教师专业标准的变革历程、遵循原则、构成要素、划分阶段等方面进行了比较,研究两国在教师专业标准上的差异,并以此为参照,分析其对我国教师职业标准认证的借鉴意义。
关键词:美澳 教师专业标准 比较  
培养英语应用能力 构建素质教育新平台——以应用型本科院校大学英语教学为例
7
《中国商界》郑州华信学院外语系 杨静  出版年:2010
随着我国加入WTO和申奥申办世博会的成功,英语在生活中被广泛应用,高校英语教学中对英语综合应用能力的培养受到日益关注和重视。本文分别从听说、词汇、语法、写作等英语教学的几个基本方面,结合"应试教育"在教学中暴露出的一些弊...
关键词:英语应用能力 应试教育 素质教育
英语诗歌对大学英语素质教育的辅助作用
8
《青年文学家》郑州华信学院外语系 王巧红  出版年:2011
英语诗歌是英语语言的瑰宝,是学习英语语言必要的媒介材料。它有助于培养英语学习兴趣,提高学生的审美情趣,因而在切实可行的操作下,能够推进大学英语素质教育。
关键词:英语诗歌 大学英语 素质教育 辅助作用  
大学生自主学习能力培养策略研究
9
《电子制作》郑州华信学院外语系;华中师范大学外国语学院 马利娜  出版年:2012
大学生自主学习是一个非常重要的课题,而培养大学生自主学习能力是大学教学中一个不可忽视的方面。作为大学教师,不仅要了解自主学习的相关理论,更要研究培养学生自主学习能力的具体方法和策略。通过研究发现,学生的自主学习性较差主要...
关键词:大学生 自主学习  能力  培养  
关于高等教育大众化时期民办高校“双师型”教师队伍建设的思考
10
《小作家选刊(教学交流)》郑州华信学院外语系 张园园  出版年:2013
本文以高等教育大众化为背景,指出民办高校要充分认识到“双师型”师资队伍建设的紧迫性和重要性,通过分析民办高校“双师型”教师队伍建设现状及目前存在的问题,针对如何有效加强民办高校“双师型”教师队伍建设进行了初步的思考。
关键词:高等教育大众化 民办高校 “双师型”教师  
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