登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

赏识教育的理念在英语课堂中的实践和反思    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王予红[1]

机构地区:[1]郑州华信学院外语系,河南郑州451100

出  处:《长沙铁道学院学报(社会科学版)》

年  份:2014

卷  号:15

期  号:4

起止页码:202-203

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:赏识教育是一种爱的教育,是重视生命规律、充满人情味的教育。关注学生的优点,发现学生的长处,是赏识教育的特征。发现学生的优点,并且进行一定的赞美,属于从情感方面对学生进行细微教育的手段。当前,我国教育界对赏识教育越来越重视,很多学者也开始从不同的角度对赏识教育进行分析和研究。通过对赏识教育的概念和特点进行说明,阐述在英语课堂中实践赏识教育的方法,并且进行一定的反思。

关 键 词:赏识教育 英语教学 反思  

分 类 号:G319.3]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心