浙江海洋学院外国语学院 
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研究主题:大学英语 英语 大学英语教学 语境 翻译
研究学科:经济学类 哲学类 社会学类 轻工类 机械类
被引量:1,627H指数:16北大核心: 16 CSSCI: 11 CSCD: 1
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排序方式:
- 英语写作教学现状调查与分析
- 1
- 《外语与外语教学》浙江海洋学院外语学院;清华大学外语系 蔡慧萍 方琰 出版年:2006
- 本文以哈桑的体裁结构潜势理论为依据,对我国3所高校537名学生的英语写作教学现状和存在的各种问题做了调查,证实了我国高校英语写作教学体裁意识不强的假设。文章结论是:除了加强词汇和语法基础的训练以外,大学英语写作必须一开始...
- 关键词:英语写作 体裁意识 体裁结构潜势
- 旅游景点汉语介绍英译的功能观
- 2
- 《外语教学》浙江海洋学院外语学院 陆国飞 出版年:2006
- 功能派翻译理论20世纪70年代产生于德国,其奠基理论为翻译的“目的论”(Skopos theory)。本文运用翻译“目的论”的原理,从旅游景点介绍翻译的功能和目的性出发,选用目前我国一些地方旅游景点汉语介绍英译文本,从功...
- 关键词:旅游景点介绍 翻译目的论 翻译要求 翻译失误
- “中国英语”质疑——与杜瑞清、姜亚军先生商榷
- 3
- 《外语教学》浙江海洋学院外语学院,浙江舟山316000;浙江警官职业学院外语系,浙江宁波310018;不详 邱立中 宁全新 公明 出版年:2002
- 本文认为 :英语在我国本土化既不实际也无必要。已经存在的英语变体是在特定历史条件下的产物 ,而中国并不具备这些条件。目前提出“中国英语”的概念为时尚早 ,不利于在我国大面积普及标准英语。作者认为 :“中国英语”研究的“三...
- 关键词:中国英语 标准英语 英语变体 中介语
- 影响第二语言听力理解的因素
- 4
- 《西安外国语学院学报》浙江海洋学院外语系 马黎华 出版年:2002
- 作者通过调查非智力因素对 ESL听力理解的影响 ,揭示了中国英语学生听力理解的认知过程 ,对某些影响听力理解的主要因素进行了分析探讨。本文的研究结果表明 ,第二语言听力水平受到诸因素的制约 ,第二语言语音、词汇、文化背景...
- 关键词:第二语言 听力理解 自变量 因变量 辨音 文化因素 心理分析 听写 音变 皮尔逊积差相关统计 英语教学
- 英语听力理解的图式制约
- 5
- 《西安外国语学院学报》浙江海洋学院外国语学院 贺玲 出版年:2005
- 听力理解过程是一种信息解码过程,是意义再构建的复杂的信息处理过程,也是“自上而下”和“自下而上”的交互作用过程,然而背景知识即图式与听力理解的密切关系却常常被忽视。本文从认知心理学的角度探讨图式在听力理解过程中的重要作用...
- 关键词:图式 听力理解过程 信息处理 听力教学
- 舟山海岛旅游开发策略研究
- 6
- 《经济地理》浙江海洋学院东海科学技术学院;浙江海洋学院外国语学院 任淑华 王胜 出版年:2011
- 浙江省科技计划重点项目(编号:2010C25071)资助
- 近年来,海岛旅游蓬勃发展,成为研究的热点问题。以舟山群岛为例,分析海岛旅游资源现状。针对舟山旅游存在的问题与不足,结合舟山的特色与机遇,对舟山海岛旅游进行了功能分区,并提出了海岛旅游开发策略的建议。
- 关键词:生态旅游 旅游资源 开发战略 舟山海岛
- 论外语教学中的“文化导入”
- 7
- 《西安外国语学院学报》浙江海洋学院外语系;华侨大学外语学院 顾弘 张燕 出版年:2001
- 学习一门外语就意味着接触一种新的文化。文化教学是跨文化交际背景下外语教学的重要内容。本文就外语教学中“文化导入”的内容、方式及有关问题再作探讨和论述。强调文化教学应与语言教学同步进行 ;文化教学必须遵循两个原则 :一是相...
- 关键词:文化 外语教学 "文化导入" 文化教学 原则 相关性 实用性 课程设置
- 构建以学生为中心的双语教学模式
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- 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》浙江海洋学院外语学院 刘雅儿 周亚萍 出版年:2004
- 实施双语教学的目的是强化外语习得能力,培养复合型人才。参照国外的双语教学模式,根据第二语言习得理论的输入假设理论,并本着以学生为中心的教学理念,运用教学设计中关于学习者特征、教学目标、教学策略和评价措施等四个要素,构建以...
- 关键词:以学生为中心 学习者特征 教学目标 教学方法 双语教学模式
- 能力本位教育在高职英语教学中的应用
- 9
- 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》浙江海洋学院外国语学院 裘洁洁 出版年:2010
- 浙江海洋学院2008年校级课题面上项目(编号:X08M030)的研究成果
- 以能力本位教育理论为指导思想,通过问卷、实验等方法对比两种教学模式,探讨了能力本位教育在高职英语教学中应用的可行性。实践结果表明,应用这一教学模式对高职英语教学进行改革,取得了良好的教学效果,有效地提高了高职学生的英语实...
- 关键词:能力本位教育 高职英语 教学模式
- 中国区域旅行社业效率的空间分异研究
- 10
- 《地理科学》南京大学地理与海洋科学学院;浙江海洋学院外国语学院 孙景荣 张捷 章锦河 马金海 李莉 张富生 出版年:2014
- 国家自然科学基金项目(41171121;40971301)资助
- 运用数据包络分析模型,对2003~2009年中国区域旅行社业效率的空间分异特征及动态变化趋势进行了实证分析,研究结果表明:中国区域旅行社业综合效率总体上呈现出增长的态势,纯技术效率是综合效率变化的主导因素,中国区域旅行社...
- 关键词:数据包络分析 MALMQUIST指数 旅行社业效率 空间分异 中国