枣庄学院教育技术与传播系 
研究主题：教师 信息素养 教师专业发展 教育技术 信息技术
研究学科：哲学类 自动化类 经济学类 轻工类 社会学类
- 罗森塔尔效应及其合理运用
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- 《当代教育科学》枣庄学院教育技术与传播系 焦爱民 出版年：2010
- 关键词：罗森塔尔效应 师生关系 教育公正 和谐
- 终身学习力:学习型社会一种必要的生存能力
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- 《成人教育》枣庄学院教育技术与传播系 傅金兰 出版年：2008
- 关键词：学习型社会 学会学习 终身学习力
- 从“实体”到“过程”:当代课程思维的转向
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- 《教育科学论坛》山东枣庄学院教育技术与传播系 张香兰 出版年：2007
- 关键词：实体思维 过程思维 课程思维
- 英国基础教育信息化最新进展述评
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- 《中小学信息技术教育》山东枣庄学院教育技术与传播系 吴全会 出版年：2008
- 关键词：基础教育信息化 英国政府 信息技术应用 20世纪90年代 述评 信息通信技术 教育变革 教育系统
- 联合国教科文组织《教师信息和传播技术能力标准》解读
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- 《中国信息技术教育》山东省枣庄学院教育技术与传播系 吴全会 出版年：2008
- 关键词：联合国教科文组织 技术能力 标准 教师 传播 信息 国际教育
- 关于信息素养及信息哲学素养的思考
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- 《当代教育科学》山东枣庄学院教育技术与传播系 吴全会 出版年：2008
- 关键词：信息素养 哲学素养 信息处理 哲学认识 信息技术 产业协会 文化素养 信息技能
- 大学生网络行为分析及其对高校道德教育的启示
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- 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》枣庄学院教育技术与传播系 安洪涛 出版年：2009
- 关键词：道德选择教育 道德实践 大学生网络行为
- 教师绩效评估中的问题分析与对策研究
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- 《山东教育学院学报》枣庄学院教育技术与传播系 朱梅 出版年：2007
- 关键词：绩效评估 教师评价 对策
- 转变知识教学观:新课程改革的诉求
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- 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》山东省枣庄学院教育技术与传播系 吴全会 出版年：2008
- 关键词：知识教学观 新课程改革 经验主义知识观 传统知识观 理性主义 诉求 客观主义 理论与实践
- 信息技术环境下高校学生管理工作的反思与建构
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- 《中国科技信息》枣庄学院教育技术与传播系 宋建修 出版年：2007
- 关键词：信息技术 高校 学生管理
