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渝西学院外国语系 收藏

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研究主题:翻译    英语    英语教学    教学方法    汉语    

研究学科:经济学类    哲学类    

被引量:334H指数:9北大核心: 4 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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64 条 记 录,以下是 1-10

论颜色及颜色词的文化差异
1
《四川外语学院学报》重庆渝西学院外语系 蒋栋元  出版年:2002
颜色作为一种视觉效果 ,尽管从理论上讲 ,人们对它的感知应是一致的 ,但由于各民族的风土人情、宗教信仰、地理环境、思维定势等因素的影响 ,颜色对于不同文化背景的人们来说 ,在价值观念。
关键词:颜色  颜色词 文化差异 联想意义
中国语境下英语阅读教学的语篇分析模式——兼论图式阅读理论的缺陷
2
《山东外语教学》渝西学院外语系 重庆402168 徐飞  出版年:2003
针对国内铺天盖地的关于"图式理论在阅读教学中的运用"的文章,本文在论述图式阅读理论在外语阅读教学中存在缺陷的基础上,提出了中国语境下英语阅读教学应该采用语篇分析模式的观点,并以语言实例,详细地阐述了语篇分析模式在英语阅读...
关键词:图式阅读理论 缺陷  语篇分析模式 英语阅读教学
关于“英语国家概况”课教学的思考
3
《重庆教育学院学报》渝西学院外国语系 刘安洪  出版年:2004
“英语国家概况”课是高校英语专业的必修课 ,主要讲述英、美、加、澳、新等主要英语国家史地、政治、经济、教育和社会生活等方面的情况及文化传统 ,提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性 ,培养学生跨文化交际...
关键词:“英语国家概况”  教学 教材建设 教学内容 教学方法 考试方式
广告翻译中应注意不同的文化因素
4
《成都信息工程学院学报》渝西学院外国语系 刘海瑛  出版年:2004
从跨文化的角度提出广告翻译中应注意的新问题———中西思维模式的不同,西方人个性的不同,行为规范的不同,交际形式的不同和对推销方式的容忍程度的不同和中西方的独特文化,以及应采取的应对措施。
关键词:广告 翻译 文化因素
对我国英语听力教学的再认识
5
《渝西学院学报(社会科学版)》渝西学院外国语系 徐飞  出版年:2005
本文于分析听力教学在语言学习中的重要性和我国英语听力教学现状的基础上,全面而深入地论述了笔者对我国英语听力教学的几点认识,以期能为改进和提高我国英语听力教学水平做出努力。
关键词:听力教学 理解  策略训练  目的  材料  阶段和任务  
威廉·福克纳的南方妇女观
6
《四川师范大学学报(社会科学版)》渝西学院外语系 黎明  出版年:2002
福克纳关注美国南方妇女 ,妇女人物在其小说中占据着极为重要的地位。福克纳在塑造这些妇女形象时 。
关键词:妇女形象 福克纳 小说 南方妇女观  文学评论 美国  
非言语行为的跨文化交际研究
7
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》渝西学院外语系 颜学金 YAN Xue-jin  出版年:2002
非言语行为为群体共享 ,因袭性、规范性强。它们的形式是约定俗成的 ,它们的意义因文化而异。这造成了跨文化交流的不便 ,因而对非言语行为进行跨文化比较研究具有重要的意义。
关键词:非言语行为 跨文化交际 言语行为 身势语 手势语 交际距离  目光语 体距语  
古典汉诗英译中意象的再现
8
《重庆文理学院学报(社会科学版)》渝西学院外语系 张如贵  出版年:2002
意象是诗人在创作过程中运用语言来表现事物、行为、感情、思想、观念、心理状态以及感官或超感官的经验。中国古典诗歌中蕴涵着丰富的意象。关于古典汉诗的翻译主要围绕着形式与意义这一二元对立的现象来讨论,实际上诗歌翻译可以看成是对...
关键词:意象 古典汉诗  可译性
论中西思维差异及其对汉英互译的影响
9
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》渝西学院外语系 刘露营  出版年:2002
本文拟从语言与思维的辩证关系入手 ,分析了影响汉、英语言组织和表达的背后的民族思维差异 ,并联系实例论证了这些差异对汉。
关键词:思维差异 主体意识  客体意识  焦点透视  散点透视  意合 形合 英译汉 中国  西方国家  翻译  反译英  
广告英语的文体特征及功能
10
《达县师范高等专科学校学报》渝西学院外语系 胡庆洪  出版年:2003
本文就选词、择句及修辞等方面对广告英语的文体特征及功能作了一些分析和探讨。指出广告英语随着社会时代的发展 ,其以说理、劝诱为主的文体特征逐渐具有了文学的移情感染特征 。
关键词:广告英语 文体特征 修辞手段 句法特征 词汇特征 移情感染特征  视听阅读文学  功能  
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