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诸城市教学研究室 收藏

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研究主题:中考    高考    教研员    教研    物理教学    

研究学科:环境科学与工程类    哲学类    水利类    

被引量:18H指数:2北大核心: 12 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 2

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60 条 记 录,以下是 1-10

循环经济
1
《地理教育》山东省诸城市教研室 王仲祥  出版年:2002
循环经济是对物质闭环流动型经济的简称,即模仿自然生态系统,按照自然生态系统物质循环和能量流动规律重构经济系统,使得经济系统和谐地纳入到自然生态系统的物质循环过程中,实现环境与经济协调发展的一种新的经济形态.
关键词:循环经济 传统经济 自然生态系统 环境污染 经济发展模式  
化学实验教学中实施素质教育的探索
2
《山东教育科研》诸城市教学研究室 李砚祥 郝文贤  出版年:2000
关键词:化学  实验教学 素质教育 探索  
2001年中考物理新型开放题例析
3
《物理教学探讨(中教版)》山东省诸城市教学研究室 李清涛 安茂河  出版年:2002
2001年中考试题,更加注重能力的考查,尤其是开放性思维能力的考查。命题常在条件、解题策略和求解结果等处设计不确定性和多向性:有的考题要求写出多种解法;有的考题的待求量是开放的;还有的考题要先添加条件再按要求求解;甚至有...
关键词:2001年  中考 物理教学 试题 开放性思维能力
教会学生修改作文
4
《学科教育》诸城市教学研究室;诸城市万家庄镇初中 李怿 李树田  出版年:2001
作文修改是作文教学的重要环节 ,强化学生作文修改训练 ,能培养提高学生的作文能力。
关键词:作文 中学  作文教学 修改方法  作文修改训练  作文能力培养
探索教研、科研、管理工作新体系
5
《人民教育》山东省诸城市教学研究室 李庆平 李怿 张述军  出版年:1998
探索教研、科研、管理工作新体系□山东省诸城市教学研究室李庆平李怿张述军在新形势下,如何以教育发展的高标准、高水平、高效率适应社会和经济发展的需要?我们诸城市教学研究室从实际出发,充分发挥教研室的职能作用,创造性地将教学研...
关键词:教育科研工作 教研员 管理工作  教学研究室 教学质量  教学管理  教学常规管理 教研室  中心教研组  课程方案
构建新型教研制度 积极推进课程改革——山东诸城市教研室“改革教研方式,转变教研职能”工作纪实
6
《中小学管理》山东诸城市教研室 王金星 魏长庆  出版年:2004
作为第一批省级基础教育课程改革实验区的教研机构,我市教研室面临着前所未有的机遇和挑战。两年来,我们在思考中实践,在实践中思考,在不断的思考和实践中摸索出了一套成熟的做法——围绕“一个中心”,搭建“两座平台”,落实“三项制...
关键词:教研室  教研方式 教研职能 教研制度 基础教育课程改革 教研机构 新课程改革 推进  省级  工作纪实  
浅谈初中理化教学的知识渗透
7
《中学物理(初中版)》山东诸城市瓦店初中;山东诸城市教研室 臧加强 安茂和  出版年:2000
一、挖掘教材之间的知识联系,打破学科界限物理、化学都是以观察和实验为主的自然科学,两科之间有很多通用、共用、相互补充。
关键词:初中  理化教学 知识渗透
教研、科研、管理“三合一” 构建教研工作新体系
8
《当代教育科学》山东省诸城市教学研究室 李庆平 李怿 张述军  出版年:1998
教研、科研、管理“三合一”构建教研工作新体系山东省诸城市教学研究室李庆平,李怿,张述军在市场经济下,如何适应教育增长方式由外延扩张为主向内涵发展为主的转变?如何以教育发展的高标准、高水平、高效率适应社会和经济发展的需要?...
关键词:教育科研工作 教研工作 教研员 教学研究室 教学质量  教学常规管理 三合一  教学管理  教研室  中心教研组  
材料论述题作答四要领
9
《中学政治教学参考》山东诸城市二中;山东诸城市教研室 窦忠海 杨桂圃  出版年:1995
材料论述题虽然形式多样,但归纳起来主要有三种:一是叙述式材料论述题;二是引文式材料论述题;三是图表数据式材料论述题。在教学实践中我们体会到:掌握四个要领是作答此类题的关键环节。 一、归纳主题,提炼中心 由材料构成的论述题...
关键词:论述题 解放和发展生产力 设计思路  材料组成  资本主义 消费水平  并列关系  教学实践 社会主义的根本任务  四个要领  
让学生学会质疑
10
《中学物理(初中版)》山东诸城市教学研究室262200;山东诸城市大华学校262200 安茂河 闫梅清  出版年:2001
关键词:中学  物理教学 创新能力  问题意识  教学方法
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