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中国人民大学网络教育学院 收藏

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研究主题:网络教育    网络    远程教育    教学效果    大学生    

研究学科:经济学类    哲学类    机械类    自动化类    社会学类    

被引量:167H指数:7北大核心: 14 CSSCI: 7

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24 条 记 录,以下是 1-10

基于交互分析的协同知识建构的研究
1
《开放教育研究》北京师范大学知识科学与工程研究所;中国人民大学网络教育学院 刘黄玲子 朱伶俐 陈义勤 黄荣怀  出版年:2005
该文指出,计算机支持的协作学习(CSCL)主要研究协同知识建构的过程以及设计工具支持这一 过程的实现,而共享、论证、协商、创作、反思和情感交流是实现协同知识建构的基础。目前,交互分析是明确 CSCL中协同知识建构的本质、...
关键词:知识建构 协同  交互  计算机支持 设计工具  协作学习  情感交流  CSCL 研究方法  结构变化  关系网络 互动结构 规律  论证  反思  平等  
基于网络学习平台和知识本体应用的远程课程资源设计
2
《中国电化教育》中国人民大学网络教育学院 谢明凤  出版年:2013
国家社会科学基金项目"知识型数字图书馆在网络教育中的应用研究"(项目编号:10BTQ009)的研究成果
远程课程学习资源是远程教育服务机构为远程学习者提供的主要的学习内容和辅助材料,是远程学习者完成学习目标的最重要的学习支持。也就是说远程课程资源不仅仅是课程知识的载体,同时也应承担起情景创设、学习引导、评价激励、促进交流协...
关键词:远程课程资源  知识可视化 本体  网络学习平台 学习路径  
基于本体知识管理的远程个性化网络学习系统模型研究
3
《中国电化教育》中国人民大学网络教育学院 谢明凤 孙新  出版年:2012
国家社会科学基金项目"知识型数字图书馆在网络教育中的应用研究"(项目编号:10BTQ009)成果
当前,由于远程学习系统难以突破个性化支持的瓶颈,因而对学习者的学习支持比较有限。设计并实现能够提供个性化学习支持服务的远程网络学习系统将有助于大幅提升远程学习者的学习效果和效率。本研究引入本体及其相关技术,作为实现系统个...
关键词:本体 个性化网络学习系统  个性化学习路径  
利率政策对我国证券市场的短长期效应分析
4
《经济师》中国人民大学网络教育学院 高俊峰  出版年:2004
任何货币政策的制定和实施都必须考虑到其对资本市场和对实际经济产生的影响。在短期内 ,由于存在价格粘性 ,股票价格与市场利率是成反比关系的 ,市场利率越低 ,股票市场价格就越高 ,反之亦然。而利率政策对股票市场的长期影响则...
关键词:利率政策 证券市场 中国  货币政策 资本市场
谈网络学院主要教学环节质量保证过程
5
《中国远程教育》中国人民大学网络教育学院 郝成义 冯霞  出版年:2003
为了保证网络教育的健康发展,人民大学网络学院正在制定一套相对比较完整的网络教育质量保证体系。这个体系涵盖了网络教学的规划、网络教学基础设施的建设、教学系统的设计、教学过程实施和教学评价的质量保证措施。本文就人大网络学院在...
关键词:质量保证  网络教育 在职学习 教学管理 教学设计 教学质量
学科学习环境建设的理论与实践
6
《中国远程教育》中国人民大学网络教育学院 郝成义  出版年:2005
基于环境的学习是一种新的教育理念,本文作者结合教育理论与自身实践,对学科学习环境进行了理论上的探讨,并根据实践情况对学科学习环境的建设进行了需求分析、环境设计、案例阐述和经验总结,以期与业内人士共同探索。
关键词:学科学习环境  网络学习资源 自主学习  
浅析利率变动对我国股票市场的影响——以深圳股票市场为例
7
《商场现代化》中国人民大学网络教育学院 高俊峰  出版年:2006
股票价格和股票交易量是衡量股市活跃程度的两个非常重要的指标,利率是政府对宏观经济进行调控的重要工具。政府每次调整利率,股票价格和股票交易量都会有所反映。本文从股票价格和股票交易量两方面分析利率政策对两者的实际影响。
关键词:利率 股票市场 股票价格
远程学习广义交互及策略
8
《中国远程教育》中国人民大学网络教育学院 郝成义  出版年:2007
对于面向在职成人的远程教育而言,学习者的学习需求是广义的,涉及知识获取、素质提升、职业发展三大方面。广义的学习需求决定了广义的交互。远程学习广义交互系统包括交互目的、交互主体、交互媒体、学习资源、交互形式、交互策略等六大...
关键词:广义交互  远程学习 交互策略 远程教育
浅谈基础教育网校教学质量评估
9
《中国远程教育》中国人民大学网络教育学院 陈义勤  出版年:2003
本文从基础教育网校质量欠佳的现实入手,分析了影响其质量保障的几个因素,详细介绍了对基础教育 网校的教学质量进行评估时必须把握的几个方面。
关键词:基础教育 网校 质量  
从学生角度看Internet研究性学习平台的教学效果
10
《中国远程教育》中国人民大学网络教育学院;中国人民大学网络教育学院教育研究中心 郝成义 冯霞  出版年:2004
研究性学习在培养学生探究能力、合作精神等方面的作用已得到普遍认可。这种学习方法正在被广泛应用于传统教学中。但是,如何应用于网络教学?以及这种学习方式能否给网络教学带来积极作用是各个网络学院和网络学习机构希望得到的答案。中...
关键词:网络 研究性学习 协作学习  学习平台  形成性考核
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