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许昌职业技术学院外语系 收藏

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研究主题:文化差异    英语教学    英语    高职院校    高职英语    

研究学科:经济学类    哲学类    

被引量:66H指数:4北大核心: 9

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86 条 记 录,以下是 1-10

大学英语翻译教学中跨文化意识的培养路径
1
《海外英语》许昌职业技术学院外语系 王晓燕  出版年:2018
英语作为大学各专业的必修课程之一,衡量学生英语学习水平和应用能力的主要指标之一为翻译能力。因此,大学英语教学的重点内容为学生翻译能力的培养。同时,大学英语翻译教学中涉及跨文化意识的培养。跨文化意识的强弱决定了跨文化交际能...
关键词:大学英语 翻译教学 跨文化意识 培养  
对高职英语教学影响因素的探讨
2
《教育与职业》许昌职业技术学院外语系 杨茹  出版年:2009
文章分析了高职院校英语教学活动中影响英语教学效果的四个主要因素,简述了各个因素形成的原因及解决方法,为英语教学工作作了有益的探索。
关键词:高职英语教学 情感因素 兴趣因素  文化差异 课堂氛围
基于课堂结构优化的高职英语教学策略研究
3
《中国成人教育》许昌职业技术学院外语系 杨茹  出版年:2010
英语课堂结构的优化有利于提升高职院校的英语教学水平,进而增强学生的整体素质。本文在对高职学生现状进行分析的基础上,阐述了对英语教学课堂结构的优化策略。
关键词:课堂结构 高职院校  英语教学
从认知语言学视角看网络英语新词的构词特征和发展趋势
4
《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》许昌职业技术学院外语系 孟京颐  出版年:2014
网络英语语言作为一种特殊的语言变体,反映了网络文化与网络生活的变化,因而以某种形式改变了人们的交流方式。网络英语新词的生成是一个值得研究的语言现象。英语新词从产生到逐渐传播,再到被普遍应用成为一个约定俗成的词汇单位,是大...
关键词:网络英语新词 认知语言学 隐喻 转喻
语篇分析理论在高职英语阅读教学中的应用策略探赜
5
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》许昌职业技术学院外语系 王晓燕  出版年:2018
阅读教学是高职英语教学的一种基本方法,也是培养学生语感和阅读能力的基础保障。语篇分析理论提倡分析句子与句子、段落与段落之间的逻辑关系,将英语阅读教学视为统一整体,旨在培养学者整体思维能力。将语篇分析理论应用于高职英语阅读...
关键词:语篇分析 高职英语 阅读教学 应用  策略  
英语类精品在线开放课程建设路径研究
6
《襄阳职业技术学院学报》许昌职业技术学院外语系 张建花  出版年:2018
在线开放课程的迅速兴起推动了国内教育改革的发展,各大高校为了提高教学质量、增强学生学习效果,着力进行在线开放课程的建设工作。文章通过研究英语类精品在线开放课程的建设过程,为高校进行课程建设提供详细的方案奠定了基础。
关键词:在线开放课程  英语类 课程建设
谈英语阅读教学导入
7
《时代报告(学术版)》许昌职业技术学院外语系 乔德玉  出版年:2012
目前,我国的英语阅读教学多采用整体阅读教学法,即阅读教学的开展包括“读前活动”(before—reading)、“阅读活动”(while—reading)和“读后活动”(after—reading)。“读前活动”为阅读的...
关键词:导入  英语阅读教学 重要性  内容  分析  设计  
基于后现代主义视角的“涉外导游英语”课程教学模式研究
8
《教育与职业》许昌职业技术学院外语系 刘惠霞  出版年:2011
后现代主义是20世纪后半叶在西方社会流行的一种哲学与文化思潮,其教学观理论在教学目的、师生关系和评价体系上独具特色。文章从后现代主义视角出发,对"涉外导游英语"课程教学进行改革,探索建立新型的教学模式。
关键词:后现代主义 涉外导游英语  教学模式
《傲慢与偏见》中的反讽艺术分析
9
《开封教育学院学报》许昌职业技术学院外语系 徐丹  出版年:2016
英国著名女作家简·奥斯汀在《傲慢与偏见》这部作品中成功运用了反讽的艺术表现手法。本文先从宏观方面分析了《傲慢与偏见》中应用的反讽艺术,然后从微观角度分析文中使用的言语反讽手法,即阐述性反讽、指令性反讽、承诺性反讽、表达性...
关键词:《傲慢与偏见》 反讽艺术 分析  
生态女性主义视角下《愤怒的葡萄》中的女性形象
10
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》许昌职业技术学院外语系 李滨  出版年:2018
《愤怒的葡萄》是美国著名作家约翰·斯坦贝克的经典作品,这部作品着重对大自然进行了描写,并将新时代的女性形象刻画的栩栩如生。尤其是作者约翰·斯坦贝克从生态女性主义视角发表了自己独特的女性主义见解,彰显出了其希望构筑人和自然...
关键词:生态女性主义 《愤怒的葡萄》 女性意识 女性形象
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