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忻州师范学院中文系 收藏

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研究主题:元好问    文学    文学理论    唐传奇    小说    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    轻工类    交通运输类    

被引量:344H指数:8北大核心: 91 CSSCI: 81 RDFYBKZL: 5

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279 条 记 录,以下是 1-10

山西面食文化的成因、特点及饮食习俗
1
《山西师大学报(社会科学版)》忻州师范学院中文系 姚勤智  出版年:2004
山西以小杂粮为主的面食文化在全国独树一帜,其形成因素特殊,品种繁多,结构独特;特殊的饮食习俗也是饮食王国中的一大景观。本文试对这些特征给予挖掘和阐释,以使山西面食文化内涵能更多地为世人了解。
关键词:面食文化 形成  特点  饮食习俗
“文学”性≠文学“性”
2
《文艺理论研究》忻州师范学院中文系 刘淮南  出版年:2006
"山西省高等学校人文社会科学研究"项目(编号20043239)的系列成果之一。
“文学性”研究的内涵应当是文学属性的确认及其价值层次的定位。如果将这样的“文学性”说成是“文学”性的话,那么,关注于非文学领域中文学属性具体表现的“文学性”则是文学“性”。
关键词:方学性  价值定位  主学性蔓延  
20世纪以来的元好问研究
3
《山西大学学报(哲学社会科学版)》忻州师范学院中文系 狄宝心  出版年:2005
元好问的诗、词、文及文学理论等,都代表了金元文学的最高成就,为研究者所注目。20世纪以来,元好问研究取得前所未有的进展,从研究成果的数量和研究方法、评价角度等方面综合考察,可分为三个阶段:一、20世纪初至40年代;二、5...
关键词:元好问 研究史 20世纪  
忻州方言的舒声促化现象
4
《语文研究》忻州师范学院中文系 张光明  出版年:2006
文章以详实的方言语料,用量化的方式详尽地分析了忻州方言舒声促化现象的音韵特点、类型及成因等方面的问题。为晋语舒声促化问题的研究,提供了一份专题研究报告。
关键词:忻州方言 入声 舒声促化
张艺谋电影的文化蕴含
5
《青海师专学报》忻州师范学院中文系 申载春 殷国栋  出版年:2006
2005年山西省高校人文社会科学研究项目[20053325]
张艺谋电影的成功之处在于其独特的色彩语言。肖似化代码、修辞性代码、风格化代码共同构成了张艺谋电影的红色代码能指。红色折射时代与社会,刻划人物及心理、营造意象与意境、表现思想与哲理,体现了丰富的美学价值。红色整合民俗、涉指...
关键词:电影 美学 价值  文化 蕴含  
希腊神话传说的民族性特征
6
《运城学院学报》忻州师范学院中文系 曹海青  出版年:2003
古希腊的海洋文化造就了古希腊人无拘无束、富于想象力、张扬个性、敢于冒险的民族性格 ,这些都充分地展示在作为民族心理历程的神话当中。在同中国神话的比较中可以清楚地看到希腊神话的几个主要特征 :崇尚人体美 ,赞美人性 ,具有...
关键词:希腊神话 传说  民族性 人体美 人性  世俗性  民族心理 个性  民族性格
现代汉语词汇教学与文化因素的渗透
7
《唐山学院学报》忻州师范学院中文系 张军香  出版年:2004
语言与文化有着密切的关系,民族文化制约和影响着民族语言的词汇层面,一个民族语言的词汇系统也最直接最敏感地反映出该民族的文化价值取向。文章探讨了在汉语词汇教学中如何进行文化传播。
关键词:现代汉语词汇 民族语言 词汇系统 汉语词汇教学 文化因素 语言与文化  文章  文化传播  渗透  文化价值取向
基于奥苏贝尔的对话型教学模式构建
8
《教育理论与实践》忻州师范学院中文系 张仁竞  出版年:2016
忻州师范学院教学改革课题<现代文学史线索叙事教学法研究>(课题编号:JGZD201506)的研究成果
奥苏贝尔学习理论认为,学生的学习价值取决于学习的意义。有意义的学习有两个标准:学习新的符号或符号代表的观念与学习者的认知结构的实质性关系,学习者的认知结构中的原有观念和新知识之间存在某种合理的或逻辑基础上的联系。同化认知...
关键词:奥苏贝尔 学习理论  线索法教学  对话型教学模式  
元好问“以诚为本”说的出发点和归宿
9
《民族文学研究》山西忻州师范学院中文系 狄宝心  出版年:2001
“以诚为本”旨在解决创作论中真善美统一的问题。元氏把唐宋以来新儒学对人性自觉精神的高扬纳入诗学中,用具有本体论、认识论、方法论意义的“诚”来统一“性情”,使物我合一,天人合一。这种具有伦理哲学意味的诗学是久乱思治社会现实...
关键词:"以诚为本"说  元好问 诗论 复兴儒教  救世安民  诗学
师范院校在扶贫顶岗支教中的问题及其对策
10
《山西广播电视大学学报》岢岚二中;忻州师范学院中文系 徐海芳 徐海英  出版年:2008
师范院校在农村学校进行扶贫顶岗实习支教的改革措施对改革人才培养模式、服务农村基础教育、支持新农村建设具有重要的实践意义。我们应该认真探讨师范院校扶贫顶岗实习支教中存在的一些问题,进一步对顶岗实习工作提出具体的建议,以期使...
关键词:扶贫顶岗实习支教 问题  对策  
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