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新疆财经学院外语系 收藏

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研究主题:翻译    文化    外语阅读教学    广告    互译    

研究学科:经济学类    

被引量:26H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 2

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17 条 记 录,以下是 1-10

关联理论对外语阅读教学的诠释
1
《新疆教育学院学报》新疆财经学院外语系 王建平 于慧  出版年:2007
从关联理论的角度探讨阅读理解的认知过程,运用关联理论分析阅读教学中实例,提出关联理论对阅读理解的认知过程有极强的解释力,并能在教学申帮助学生提高阅读理解能力。
关键词:关联理论  阅读理解  认知过程  推理  
英汉广告中的双关语及其英汉互译
2
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》新疆财经学院外语系 杨惠馨  出版年:2003
文章对用于广告中的双关辞格以及如何翻译这种辞格作了初步探讨,指出:在英汉广告中,双关语可大略分为五种类型:商标双关、词义双关、谐音双关、仿拟双关与插图和文字双关,在广告语言中使用双关辞格是一个非常有效的方法;并且根据美国...
关键词:广告 双关语 互译
英语广告的特点及翻译
3
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》新疆财经学院外语系 杨惠馨 苟彦忠  出版年:2003
一则好的广告翻译要能传达原文信息 ,具有感召力 ,体现产品特色 ,吸引消费者并诱导其产生购买欲望。但是 ,不同语言的不同特点、民族文化背景的差异以及消费大众的接受程度决定了广告的翻译决非易事。本文从词汇。
关键词:英语广告 特点  翻译
谚语与格言中反映出的民族文化异同
4
《语言与翻译》新疆财经学院外语系 茹娴古丽.木沙  出版年:2001
本文就谚语与格言由于地理环境、文化习俗、宗教等方面反映出的不同民族文化特色做一些比较 ,从而达到深入理解并掌握不同民族语言的文化内涵 ,提高运用该语言的言语交际能力的目的。
关键词:谚语 格言 文化 民族 语言
大学英语精读课堂教学提问设计策略
5
《新疆教育学院学报》新疆财经学院外语系 王建平 于慧  出版年:2006
英语的教学过程是师生双边活动的过程。它要求师生在课堂上互相配合,协同完成语言交际的教学过程。教师在课堂上合理地提问是引导学生积极思考,培养学生认识能力,分析能力和创新能力的重要手段。教师课堂提问应讲求一定的艺术性,重视提...
关键词:提问 手段  策略  课堂教学
浅谈外语学习焦虑感
6
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》新疆财经学院外语系 唐群  出版年:2003
语言学习焦虑感是存在于第二语言学习者当中相当普遍的现象。随着教育界对学习者情感因素的日益重视 ,焦虑感也受到了越来越多的关注。本文对语言学习焦虑感心理及外部表现 。
关键词:外语学习 情感因素 焦虑感
新疆蒙古族学生英语教学现状分析
7
《乌鲁木齐成人教育学院学报》新疆财经学院外语系 刘懋琼  出版年:2007
文章对新疆巴音郭楞蒙古自治州(简称巴州)蒙古族学生英语教学作了调查,了解到这些地区蒙古族学生英语教学的现状,存在的问题及原因,以期对注重蒙古族学生英语教学和因材施教有所启示。
关键词:蒙古族学生 英语教学现状
英语专业阅读教学浅谈
8
《新疆教育学院学报》新疆财经学院外语系 杨惠馨  出版年:2004
阅读是一个认知和言语交际的过程 ,而阅读过程是一个能动的、积极的思维过程 ,是一个人脑中心理信息相互作用与反应的过程。作者根据自己的教学实践 ,阐述了英语专业阅读课教学过程中应注意的问题 ,总结了自己教学的经验和教训。
关键词:英语专业 阅读教学 泛读教学 阅读技能  阅读能力  阅读速度  阅读理解  
加大阅读输入 提高英语水平
9
《新疆教育学院学报》新疆财经学院外语系 王建平 于慧  出版年:2002
本文运用Krashen输入理论,分析阅读在英语学习中的作用,并提出如何借助阅读,提高英语水平的方法及策略。
关键词:阅读输入  英语 教学方法
交际策略在对话中的运用
10
《乌鲁木齐职业大学学报》新疆财经学院外语系 刘懋琼  出版年:2007
在会话中,互动者都有意识或潜意识地运用了交际策略。运用交际策略的能力在学习过程中尤为重要,因为它可以使互动者维系会话,由此带来的成功交际又激发了学习者的主动性。本文描述了一些实际可行的交际策略以期提高交际互动。
关键词:交际策略 口语
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