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淮安市清浦中学 收藏

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研究主题:教学    高中英语    高中生物    生物学教学    高中美术    

研究学科:电子信息类    哲学类    自动化类    

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浅议初中英语课堂互动教学
1
《中学课程辅导(教师教育)》淮安市清浦中学 朱振强  出版年:2011
本文分析了初中英语课堂互动教学的含义,提出了互动教学的五个实施策略,最后对初中英语课堂教学提出了希望。
关键词:初中英语 互动教学
一则适合九年级化学的碳纳米管微型实验
2
《化学教学》南京晓庄学院方山校区化学系;淮安市清浦中学 陈凯 陈博 张丽娜  出版年:2008
纳米碳管是一种重要的低维纳米材料,作为科普知识。纳米碳管已在各种中学化学相关的课外学习资料中频繁出现。美国JCE杂志在2006年介绍过一种利用闪光让碳纳米管反应着火的课堂演示实验;《化学教学》曾经刊载两篇与纳米碳管有关的...
关键词:微型实验  碳纳米管 化学相  《化学教学》  纳米碳管 低维纳米材料 课堂演示实验 科普知识
高中生物实验课堂学生自主学习能力培养策略
3
《考试周刊》淮安市清浦中学 马鸣  出版年:2013
在高中生物实验教学中,教师必须高度重视学生自主学习能力的培养。引导学生自主进行探究实验,有效提高生物实验课堂教学的质量与效率。本文提出了在高中生物实验教学中培养学生自主学习能力的策略。
关键词:高中生物实验教学 自主学习能力 培养策略  
基于生命观念的理解与测评研究
4
《中学生物学》深圳市盐田高级中学;芜湖市第十二中学;淮安市清浦中学 肖安庆 吴志强 张大海  出版年:2018
全国教育科学规划课题青年课题“新一轮课改背景下高中生物核心素养的实践研究”(课题编号为EHA160474)的研究成果
为全面深化改革,立德树人,新一轮课程改革的根本任务为发展学生的核心素养。生物学·核心素养是学生在解决真实情境中的生物学问题过程中,所表现出来的必备品格和关键能力,主要包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任4个方面。其...
关键词:生命观念  测评 课程改革  生物学 立德树人 关键能力  科学思维 社会责任
应有意识地帮助学生形成生物学基本观念
5
《中学生物学》淮安市清浦中学 张大海  出版年:2016
以提高学生生物学素养为宗旨的生物学课程改革,要求生物学教学必须超越对具体的生物学事实的学习,引导学生通过高水平的思维活动建构起生物学基本观念。
关键词:生物学教学 引导学生  有意识 课程改革 思维活动 学习  
浅谈高中生物教学中批判性思维的浸入式培养
6
《中学课程辅导(教师教育)》淮安市清浦中学 张大海  出版年:2014
《普通高中生物课程标准》把批判性思维的培养作为课程目标的重要内容,高中生物教材中也设置了"批判性思维"这一专栏,本文在对"批判性思维"专栏进行分析的基础上,提出了批判性思维的浸入式培养的几种途径。
关键词:生物教学 批判性思维 浸入式
浅谈新课程改革下高中美术教育
7
《读与写(教育教学刊)》淮安市清浦中学 陆凯  出版年:2011
经济全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求更好地培养具有高度科学素养和人文素养的高素质的社会接班人。新的高中美术课程标准应时代要求,全面阐述了高中美术课程的性质与任务,构建了新的高中美术教学目标体系,提出了基础性、多样化...
关键词:高中美术 新课改 美术教育
基于学科核心素养优化高中生物教师PCK的探索
8
《中国教师》深圳市盐田高级中学;深圳市教育科学研究院;淮安市清浦中学 肖安庆 李贤 张大海  出版年:2018
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部青年课题"新一轮课改背景下高中生物核心素养的实践研究"(课题编号:EHA160474)的研究成果
为全面深化改革,实现立德树人的根本任务,教育部于2018年1月5日印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,发展学生核心素养已成为我国当前课程改革的根本任务和基本的价值追求。因此,在这一背景下,如何...
关键词:普通高中  生物教师 素养  学科 PCK 优化  教师专业发展 课程改革  
高中生物学科教学中的科学本质教育
9
《中学生物学》淮安市清浦中学 张大海  出版年:2014
简要介绍了两种不同的科学本质观及其对生物学教学的影响,分析了在高中生物学科教学中开展基于建构主义的科学本质教育的意义和实施途径.
关键词:教案 学案 导学案 科学本质  生物学教学
IPv6网络技术的优点分析
10
《黑龙江科技信息》淮安市清浦中学初中部 徐健  出版年:2008
随着网络技术的飞速发展,目前我们使用的第二代互联网IPv4技术存在着地址资源缺乏、网络安全等方面的问题。为了解决这些问题,在不久的将来IPv6将被一种新的网络协议-IPv6取代,将讨论二者的区别和IPv6的优势所在。
关键词:IPV6 IPV4 网络技术
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