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研究主题:教学    语文    写作教学    写作    素质教育    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    哲学类    

被引量:188H指数:6北大核心: 25 CSSCI: 8 CSCD: 1 RDFYBKZL: 2

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125 条 记 录,以下是 1-10

微课程在高中地理探研式教学中的实践探析
1
《福建教育学院学报》福建省教育学院理科研修部;福建省武平县第二中学;福鼎市第一中学 曾呈进 梅国红 陈竞宇  出版年:2016
福建省教育科学"十二五"规划2014年度课题"(FJJK14-492)
围绕微课程在高中地理探研式教学中的应用研究,开展公开教学、说课、评课、学术研讨等实践活动,探讨信息技术与高中学科教学深度融合方法与途径、提高课堂教学有效性、构建有效课堂教学模式、教学平台等,为教师把微课应用于课堂教学提供...
关键词:微课程  探研式教学  探析  
“满意”视野中的高等教育质量观
2
《教育探索》福建省教育学院 苏榕娜  出版年:2006
在“满意”的视野中重新理解高等教育质量是我们面临的重大课题。质量是满足顾客需要程度的指标,“满意”是高等教育质量的终极追求。高等教育质量的“满意”主体有学生、教师、家长和用人单位。“满意”的内涵指满足顾客功能需要、形式需...
关键词:高等教育 “满意”  教育质量观 因材施教 评价指标体系  
试谈“常态化”综合实践活动课程实施的基本策略
3
《网络科技时代》福建省教育学院化学与生命科学系 邹开煌  出版年:2005
综合实践活动,爱你没商量、爱你不容易、爱你实在难,是自2001年中小学启动综合实践活动新课程以来的真实写照。普遍实施、教师易导、学生爱学和效果实在是“常态化”综合实践活动课程实施的基本特征。课程落实、机制保障和师资建设是...
关键词:新课程  综合实践活动 常态化
深化高考内容改革 强化关键能力考查——2016年全国新课标Ⅰ卷物理试题分析与启示
4
《物理教师》福建省长乐第二中学;福建省教育学院 曹义才 柯晓露  出版年:2017
福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题“理想课堂建构促进教与学行为的嬗变”(课题编号:FJJK14-593)阶段成果之一
2016高考理综Ⅰ卷的物理题的命题立足基本模型考查,深化考试内容改革,突出学科素养立意,强化关键能力的考查.不仅有利干高等学校对人才的选拔,同时对今后的高中物理教学亦将起到较好的引领作用.
关键词:全国高考 物理试题 基本模型  关键能力  学科素养
浅谈高校教学秘书应具备的基本素质和能力
5
《改革与开放》福建省教育学院 吴敏  出版年:2009
本文先阐述了高校教学秘书的工作性质和工作职责,进而分析了教学秘书应具备的基本素质和能力。
关键词:高校 教学秘书 素质  能力  
普通高中选修课程评价应注意的几个问题
6
《教育探索》福建省教育学院 于文安  出版年:2002
关键词:普通高中  选修课 课程评价 评价观 素质教育 课程标准
“十五”职校校长培训智能需求比较研究
7
《继续教育研究》福建省教育学院教育系 林宇  出版年:2005
福建省基础教育干部培训中心国家级课题<中小学校长培训需求研究>系列子课题之一
本文对“十五”职校校长培训智能需求的理想状态与实际状态进行分析比较,认为当前不同层次职校校长的知识需求存在非常显著差异,但是能力需求的差异却不显著。采取案例研究为核心的培训方式为切入点,能够使智能需求趋向合理。
关键词:职校校长 智能需求  案例研究  比较  
AutoCAD二次开发平台与开发实例
8
《计算机与现代化》福建师范大学计算机系;福建省教育学院物理系 陈家祯 林艳钦  出版年:2001
探讨了 Auto CAD二次开发平台的特点 ,并结合实例给出了 Auto CAD的二次开发方法和经验技巧。
关键词:AUTOCAD 二次开发 图标菜单 绘图软件  
图书馆统计工作与科学管理
9
《中国统计》福建省教育学院图书资料中心 陈微  出版年:2010
图书馆统计工作是图书馆各部门工作过程中各种信息的真实反映和记录,对提高图书馆的管理水平起着重要的作用。我国正处在各项改革不断深入的信息时代,以科学化的方式和手段管理图书馆的思想日渐成为主流,图书馆各项统计工作的作用也日趋...
关键词:图书馆统计工作 科学管理  信息时代 部门工作  科学化  
混合式学习——指向深度学习的路径与方式
10
《中国教师》福建省福州市教育研究院;福建省教育学院语文课程与教学研究所 何捷  出版年:2019
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题"‘生动的语文’教学主张的确立及实践研究"(编号:MSX18001)阶段性研究成果
学习,不应以一种模式一统天下,而应根据学习目标,选择适应个体的混合式学习。回归混合式学习,从教师强力主导的"就这么学"的模式化学习向"可以这么学"的混合式学习转变,才能让学习真正有效。教师应自觉主动走出故步自封的僵局,走...
关键词:语文 混合式学习  深度学习  
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