期刊文章详细信息
“满意”视野中的高等教育质量观
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省教育学院,福州350001
年 份：2006
期 号：8
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在“满意”的视野中重新理解高等教育质量是我们面临的重大课题。质量是满足顾客需要程度的指标,“满意”是高等教育质量的终极追求。高等教育质量的“满意”主体有学生、教师、家长和用人单位。“满意”的内涵指满足顾客功能需要、形式需要、外延需要、价格需要。“满意”战略的“三步走”:科学分析顾客的“满意”度,满足顾客的基本需要和超越顾客期望的需要;“满意”的保障包括确立因材施教的多元质量观,设计质量评价指标体系,建立政府、市场调节相结合的保证机制。
关 键 词：高等教育 “满意” 教育质量观 因材施教 评价指标体系
分 类 号：G640]
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