登录    注册    忘记密码

晋城职业技术学院艺术系 收藏

导出分析报告

研究主题:高职院校    音乐教育    多元智能理论    上党梆子    舞蹈    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:91H指数:5北大核心: 14 CSSCI: 7 CSCD: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

85 条 记 录,以下是 1-10

“非遗”语境下上党梆子的发展现状与传承
1
《文艺研究》山西晋城职业技术学院艺术系 周艳琴  出版年:2014
晋东南地区古称“上党郡”,早在战国时期就为韩国所建制,是秦代三十六郡之一,上党地区东控殷墟,北枕太原,形势险要,历来是兵家必争之地,千百年来锤炼出了慷慨悲歌、勤劳简朴的人民,从而孕育出粗犷豪迈的上党梆子。上党梆子是山西省...
关键词:上党梆子 非物质文化遗产 传承 现状  语境 上党地区  1954年  东南地区  
谈幼儿音乐教育
2
《吉林工程技术师范学院学报》晋城职业技术学院艺术系 张波  出版年:2006
当前幼儿音乐教育在师资、教材、教育环境等方面存在许多急待解决的问题,文章对这一教育现状进行了全面深入的分析并提出了相应的对策。
关键词:幼儿音乐教育 现状  方法  
中国传统文化对中国油画的影响
3
《晋城职业技术学院学报》晋城职业技术学院艺术系 闫哲峰  出版年:2009
中国传统文化在对待外来文化时,既具备强烈的主体性、民族性,又具有兼容性,具有海纳百川的气度。油画作为舶来物,在中国仍然还只是一门正在成长中的艺术,只有不断地挖掘吸收西方艺术的精华,并进一步与中国传统文化融合、创新,中国油...
关键词:中国传统文化 中国油画 影响  
多元智能理论在高职院校音乐教育中的实践
4
《晋城职业技术学院学报》晋城职业技术学院艺术系 李江霞  出版年:2013
山西省教育科学"十二五"规划课题<学校音乐教育课程研究--多元智能理论在高职院校音乐教育中的实践>(项目编号:GH-11146)
霍华德.加德纳提出的多元智能理论自20世纪80年代传入我国后,为我国的教育改革提供了理论依据。本文以多元智能理论为指导,对高等职业院校的音乐教育课程进行设计,并对该课程的实践进行总结和反思,使音乐教育课程在高职课程体系中...
关键词:多元智能理论 高职音乐教育 实践  
巧用情景式教学构建高效高职院校舞蹈教学课堂
5
《品位·经典》山西省晋城职业技术学院艺术系 张娟娟  出版年:2020
情景教学法作为一种新式教学方法,在高职舞蹈教学课堂具有积极作用。它满足高职院校舞蹈教学的特殊性要求,能够有效转变高职舞蹈课堂的传统教学方法,在给予学生强烈学习体验,创新教学中提高舞蹈教学效果。
关键词:情景式教学 高职舞蹈 教学应用
《送别》的音乐学分析
6
《歌海》山西晋城职业技术学院艺术系 李江霞  出版年:2010
近现代音乐家李叔同所作的学堂乐歌——《送别》的音乐形态在历时性变迁中,经历了从原型到发展再到流变的历程,站在音乐解释学的角度对这部作品形成、发展、流变的过程进行音乐学分析研究,可见其中所具有的不同层次的情感语境,以及较明...
关键词:《送别》 李叔同 音乐形态语境  音乐情感语境  
场景化教学在音乐教育中的作用
7
《当代音乐》晋城职业技术学院艺术系 刘志刚  出版年:2019
音乐教育是一门抽象学科,相比于其他文化类学科而言,它更注重情感性的表达和审美性的传递。音乐源自于生活而又高于生活,生活中的场景片段都为音乐的形成提供了必要的元素。因此,这也为音乐教育提供了启发性的灵感。"场景"一词多用于...
关键词:音乐教育 场景化教学  场景思维  合唱
高校音乐教育应注重音乐与文化的结合
8
《和田师范专科学校学报》晋城职业技术学院艺术系 周艳琴  出版年:2011
随着社会的发展,普通高校音乐教育受到国家和社会的广泛关注,笔者针对当前普通高校音乐教育中普遍存在的"重技能,轻文化"的教学导向,阐述了音乐与文化的关系,并提出几点在教学中切实可行的建议。
关键词:高校 音乐教育 文化价值 实践  
电脑音乐对于传统音乐在创作方式上的影响
9
《山西财经大学学报》晋城职业技术学院艺术系 周云辉  出版年:2011
通过对电脑音乐创作与传统音乐创作各个层次的比较,深入浅出地讲述了电脑音乐创作相对于传统音乐创作的优势。电脑音乐制作改变了传统的音乐创作、演奏和制作方式,使更多的作品能够得以最终实现,满足了社会发展对音乐在数量上和质量上的...
关键词:电脑音乐 传统音乐 创作方式  
音乐院校“中国民族民间音乐”课程建设与教学构想
10
《山西财经大学学报》晋城职业技术学院艺术系 牛韵星  出版年:2020
教育部青年专项课题“跨文化传播学理论观照下的对外中国艺术教学研究”,编号:EIA160454
文章通过创设符合院校自身课时体系,加大对学生中华历史文化教育和提升人文底蕴等方面阐述"中国民族民间音乐"课程建设要素,提出注重理论课程的实践性,着力建设"云"共享平台的教学构想,为音乐院校更好地达到"中国民族民间音乐"课...
关键词:音乐院校 中国民族民间音乐 课程建设 教学构想
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心