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中南民族大学预科教育学院 收藏

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研究主题:预科教育    民族预科生    民族预科    预科生    少数民族预科    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    轻工类    

被引量:261H指数:7北大核心: 21 CSSCI: 21

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92 条 记 录,以下是 1-10

手机对当代大学生发展的影响及其对策研究
1
《中国青年研究》华中师范大学党委宣传部;华中师范大学党委宣传部新闻办;中南民族大学预科教育学院 周挥辉 党波涛 蒋永红  出版年:2011
2010年湖北省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2010Z005)
信息时代手机与当代大学生的生活学习息息相关。通过问卷调查和访谈,我们发现手机直接影响大学生的学习生活、人际关系和心理发展。这种影响既有积极的一面,也有消极的一面。文章尝试从高等教育、教学和学校管理等方面提出一些对策来解决...
关键词:大学生 手机使用 人际交往 社会认知
高校学生党建与大学生思想政治教育有机融合的策略研究
2
《宁夏师范学院学报》中南民族大学预科教育学院 秦昌宏  出版年:2010
目前高校党建过多地注重学生党员数量的增长,而忽视了在大学生党员发展过程中进行深入细致的思想政治教育,使大学生党员素质良莠不齐;另一方面,高校也没有很好地利用学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,来拓宽大学生教...
关键词:高等学校  学生  党建 思想政治教育 融合  
文化身份合法化与民族文化传承的实践主体建构——以贵州省思南县傩文化传承为例
3
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》中南民族大学预科教育学院;中南民族大学民族学与社会学学院 张媛 柏贵喜  出版年:2018
国家民委监督检查司项目"民族传统文化当代传承与民族团结进步创建研究"(MSY16023)
非物质文化遗产名录制度与传承人制度是我国"非遗"保护的重要举措,对保护、传承与传播传统文化发挥了重要作用。"非遗"保护的"完整性"、"活态性"特质要求文化保护过程中厘清政府、地方社区与传承人之间的权责关系,在文化传承实践...
关键词:非物质文化遗产  文化保护与传承 完整性  活态性  文化主体意识
分散与协同的取舍逻辑:乡村环境治理政策的执行方式研究
4
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》中南民族大学预科教育学院 李辰星  出版年:2022
国家社会科学基金一般项目“民族区域自治地方政府执行政策方式研究”(19BMZ009)。
乡村环境治理是新时代我国生态文明建设的关键议题,其政策实施效能决定了乡村振兴战略的部署绩效。长期以来,我国相关治理中的政策效能多依赖于政府在政策执行中的引领和督导作用,并分化为以侧重分工负责为特征的“分散型”政策执行方式...
关键词:乡村振兴  环境治理 政策执行方式  利益识别  政策文化 协同治理
旅游想象:关于旅游目的地的形象认知
5
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》美国加州大学伯克利分校人类学系;中南民族大学预科教育学院 Nelson Graburn 撒露莎  出版年:2019
旅游想象是人们对于潜在旅游地品质特征的正面或负面认知,通过文化、群体及家庭组织分享传播,并随时间而变化,性别、年龄、阶层等因素也会造成差异。旅游想象是人们通过家庭、学校、朋友、广播、电视或网络等途径所获知的目的地叙述。在...
关键词:旅游 旅游想象  目的地想象  他异性  叙述性 广告宣传 创造性  
少数民族预科教育可持续发展的突破点——预科教育研究平台的建立
6
《学习月刊(下旬刊)》中南民族大学预科教育学院 蒋永红  出版年:2010
中南民族大学校青年基金项目(YSQ06007)
阐述民族预科教育的宗旨,论述了少数民族预科教育目的的转变,正视当前民族预科教育发展的机遇和面临的挑战,结合民族高校预科教育的现状,提出民族预科教育可持续发展的突破点就是建立民族预科教育研究的平台。
关键词:民族预科教育 可持续发展  研究平台  教育目的 教育发展  民族高校 教育研究  
少数民族预科教育“预”、“补”之争成因分析及对策
7
《广西民族大学学报(自然科学版)》中南民族大学预科教育学院 蒋永红  出版年:2013
中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(CSY12034)
基于R软件,通过聚类分析的方法对班级少数民族预科学生进行分类,利用方差分析揭露预科班级学生基础存在巨大差异,揭示民族地区基础教育的差异和当前民族预科的招生方式是造成这种差异的主要原因,提出利用民族预科教育基地的优势,通过...
关键词:R软件 民族预科 聚类分析 方差分析
大学生“学会做人”的思考
8
《武汉理工大学学报(社会科学版)》中南民族大学预科教育学院 朱合理  出版年:2007
做人是做事的前提,"学会做人"既是时代对大学生群体的诉求,也是大学生群体自身成长的需要。承载着社会育人功能的大学,不仅应当教会学生学会学习,更要教会他们"学会做人"。
关键词:大学生 学会做人 思考  
量不在多,典型就行;题不在难,有变则灵——谈高中数学解题教学中的一题多解
9
《数学教学通讯》中南民族大学预科教育学院;云南省昆明市第一中学西山学校 陈浩文 莫弘  出版年:2020
"一题多解"正是帮助学生体会"通性通法"、学会总结提升的重要手段之一.文章选择有多种解法并且解法具有代表性的习题进行探讨.
关键词:高中数学 解题教学 一题多解
论我国土司遗产的申报与保护——以永顺、唐崖、播州三土司城遗址联合申报为例
10
《民族论坛》中南民族大学预科教育学院 撒露莎  出版年:2014
湖北省教育厅重点委托项目<少数民族文化产业开发与武陵山片区小康社会建设>(BSY14044);中央高校基本科研业务费专项资金项目<民族旅游中的中外跨文化交流对民族传统文化变迁的影响>(CSY14023)研究成果之一
湖南省永顺老司城遗址、湖北省唐崖土司遗址、贵州省海龙屯遗址联合起来的土司遗产将在2015年代表中国申报世界文化遗产,这成为中国土司遗产焕发其生命力和发展的绝好机遇。本文分析了土司遗产申遗的历史价值,提出申报世界文化遗产是...
关键词:土司遗产  申报  保护  可持续发展
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