登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

量不在多,典型就行;题不在难,有变则灵——谈高中数学解题教学中的一题多解    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈浩文[1] 莫弘[2]

机构地区:[1]中南民族大学预科教育学院,430074 [2]云南省昆明市第一中学西山学校,650106

出  处:《数学教学通讯》

年  份:2020

期  号:12

起止页码:76-77

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:"一题多解"正是帮助学生体会"通性通法"、学会总结提升的重要手段之一.文章选择有多种解法并且解法具有代表性的习题进行探讨.

关 键 词:高中数学 解题教学 一题多解

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心