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南宁职业技术学院外国语学院 收藏

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研究主题:高职院校    交际能力    高职英语    就业    高校    

研究学科:经济学类    轻工类    社会学类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:148H指数:6北大核心: 9 CSSCI: 7

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63 条 记 录,以下是 1-10

基于工作过程导向的“旅游服务英语”课程设计
1
《教育与职业》南宁职业技术学院外国语学院 莫江燕  出版年:2009
基于工作过程导向的“旅游服务英语”课程设计采用情境化结构,并且以工作过程为导向将各个情境序化;充分利用网络资源,采用多种手段进行教学;注重职业关键能力考核,多种考核形式相结合。
关键词:旅游服务英语  工作过程导向 课程设计
基于需求分析理论的高职应用英语专业课程设置
2
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外国语学院 黎晓伟  出版年:2008
以需求分析理论为基础探讨需求分析的内容、方法及其对应用英语专业课程设置的指导作用,使应用英语专业课程设置以多元化的市场需求为目标,实现高职教育与职业岗位群的"零距离",更好地适应社会发展的需要。
关键词:需求分析  应用英语 课程设置
论中国—东盟发展对小语种人才的需求
3
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外国语学院 陆正刚  出版年:2008
通过对中国—东盟经贸和旅游业的发展状况及人才市场对小语种人才的需求分析与研究,提出今后如何加强对小语种人才的培养,以满足越来越多的市场需求,使之在贸易、旅游等方面做出贡献。
关键词:中国-东盟经贸 小语种人才  需求  
加强校企合作,培养东南亚小语种应用型人才
4
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外国语学院 陈小光  出版年:2007
随着中国与东盟国家之间的密切往来与相互合作的广泛开展,东南亚小语种应用型人才将产生极大的需求空间。高职教育应该以市场需求为导向,在实践教学中加强校企合作、完善实训实习基地的建设,面向生产、建设、服务和管理第一线培养东南亚...
关键词:校企结合 应用型人才 东南亚  小语种
经济一体化与商务英语翻译教学
5
《教育评论》南宁职业技术学院外国语学院 吕玮  出版年:2013
国际经济一体化要求大幅提升我国商务英语翻译水平。目前,商务英语翻译水平不尽如人意,翻译人才素质低、翻译教学质量差。本文概括了商务英语翻译的特点及趋势,明确了商务英语翻译的实质,并针对商务英语翻译中存在的问题进行剖析。在上...
关键词:经济一体化 商务英语 翻译能力
基于工作过程导向的高职应用翻译课程开发
6
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外国语学院 黎晓伟  出版年:2009
通过阐述基于工作过程的学习领域课程理论及工作过程系统化课程的基本开发思路。提出以应用翻译工作过程中的典型工作任务为载体,分析工作任务与知识、技能的联系,设计、创建与课程相应的学习情境,教师按照"资讯→决策→计划→实施→检...
关键词:学习领域课程理论  工作过程  导向  应用翻译 课程开发
LGD教学法在高职应用外语专业教学中的运用
7
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外国语学院 覃华宪  出版年:2009
无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion,以下简称LGD)教学法是是基于小组合作学习教学法、模拟情景教学法、角色扮演法、案例教学法和项目教学法等六种外语教学法的一种集成创新。多元集成的LGD...
关键词:无领导小组讨论 LGD教学法  创新  多元集成  动态优化
教学创新与大学英语阅读能力的提升
8
《教育评论》南宁职业技术学院外国语学院 吕玮  出版年:2013
英语阅读是大学生获取知识的重要手段,阅读能力的培育历来为国家教育部门所重视,提高阅读能力是大学英语教学中不容忽视的重要任务。本文分析了目前我国大学生英语阅读能力的现状,剖析了英语教学中存在的主要问题及成因,提出了加强英语...
关键词:教学创新 大学英语 阅读能力  
学生文学欣赏能力培养新途径
9
《文学教育(中)》南宁职业技术学院外国语学院 何红梅  出版年:2011
目前一些高等职业院校对于培养学生独立人格、健全心理、较强的创新精神和社会适应能力的文学欣赏课程关注较少,针对这一问题提出高职院校学生文学欣赏能力培养新途径,从而构建学生的知识体系,使其具备可持续发展的能力。
关键词:高职学生 文学欣赏 新途径  能力  培养  
广西与东南亚旅游业合作的机遇与前景探析
10
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外国语学院 陈小光  出版年:2008
随着中国—东盟自由贸易区进程的快速推进,旅游业正成为双边最有力的对接产业之一。加强广西与东南亚国家的旅游合作,无论是对广西还是对东南亚国家,都是一个绝好的机遇,这一合作所带来的经济和社会效益也是显而易见的。
关键词:广西  东南亚  旅游业 合作  发展  
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