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教学创新与大学英语阅读能力的提升
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南宁职业技术学院外国语学院,副教授南宁530008
年 份：2013
期 号：3
起止页码：108-110
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：英语阅读是大学生获取知识的重要手段,阅读能力的培育历来为国家教育部门所重视,提高阅读能力是大学英语教学中不容忽视的重要任务。本文分析了目前我国大学生英语阅读能力的现状,剖析了英语教学中存在的主要问题及成因,提出了加强英语课外阅读的组织与评估环节、促使学生加强英语阅读训练等提高英语阅读教学水平的策略。
关 键 词：教学创新 大学英语 阅读能力
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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