青岛海洋大学外国语学院 
研究主题：衔接 语篇 学科建设 语言 日语
研究学科：社会学类 经济学类
- 也谈“归化”与“异化”
- 1
- 《中国翻译》青岛海洋大学外国语学院 刘艳丽 杨自俭 出版年：2002
- 关键词：归化 异化 渊源 定义 策略 方法 文学翻译
- 语篇连贯研究纵横谈
- 2
- 《外国语》青岛海洋大学外语学院 张德禄 出版年：1999
- 关键词：语篇连贯 语境 衔接
- 语类研究理论框架探索
- 3
- 《外语教学与研究》青岛海洋大学外语学院 张德禄 出版年：2002
- 关键词：语类 框架 语境 语域
- 认知方式差异与外语的因材施教
- 4
- 《外语教学》青岛海洋大学外国语学院 范琳 出版年：2002
- 关键词：认知方式 因材施教 外语教学
- 我国译学建设的形势与任务
- 5
- 《中国翻译》青岛海洋大学外国语学院 杨自俭 出版年：2002
- 关键词：学科建设 理论研究 历史使命 队伍建设
- 衔接力与语篇连贯的程度
- 6
- 《外语与外语教学》青岛海洋大学外语学院 张德禄 出版年：2001
- 关键词：衔接类型 衔接力 连贯
- 对译学建设中几个问题的新认识
- 7
- 《中国翻译》青岛海洋大学外国语学院 杨自俭 出版年：2000
- 关键词：翻译科学 学科建设 传统译论 传统哲学
- 语类研究概览
- 8
- 《外国语》青岛海洋大学外语学院 张德禄 出版年：2002
- 关键词：语篇 语言 语类研究 研究现状 层次性 混合性 主次性 研究范围
- 语篇内部衔接的原则
- 9
- 《解放军外国语学院学报》青岛海洋大学外语学院 张德禄 出版年：2001
- 关键词：衔接原则 衔接机制 内部衔接
- 反思性教学与教师的反思能力的培养刍议
- 10
- 《东岳论丛》青岛海洋大学外国语学院 李玲 出版年：2002
- 关键词：反思性教学 教师 反思能力 人才培养 课堂教学 思考能力 自我监控能力 教学监控能力
