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河北建筑科技学院人文社科系 收藏

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研究主题:《金瓶梅》    高校    小说    合同    思想品德课    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:166H指数:5北大核心: 5 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 3

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64 条 记 录,以下是 1-10

知识管理的维度与策略
1
《中国软科学》河北建筑科技学院人文社科系;北京航空航天大学高教所 王润良 郭秀敏 郑晓齐  出版年:2001
知识经济时代企业不再依靠资本、自然资源和劳动力等传统资源创造价值,而是更多地依赖于知识,创造和传播知识已经成为企业核心能力的关键要素。企业中的知识可分为隐性知识和显性知识,两种知识的相互转化是知识创造和传播的源泉。人和技...
关键词:知识管理 组织学习 策略  知识传播 知识创造 信息化策略 人性化策略 企业  综合化策略  
“两课”“三进”探索
2
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》河北建筑科技学院人文社科系 冯石岗  出版年:2002
河北省社科规划研究 2 0 0 0年度项目 (批准号:2 0 0 0 0 40 18)
“两课”是我国高校对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道和主阵地 ,“三进”是“两课”的根本要求和归宿。如何卓有成效地使正确理论“三进” ,是关系到大学生的综合素质 ,关系到社会主义事业后继人才的大问题。多年来“两课”教...
关键词:高校  教学改革  价值取向  研究性学习 马克思主义理论课 思想品德课 课堂教学  教学大纲 教学内容  教育理论
简论刘秀的人才谋略
3
《史学集刊》河北建筑科技学院人文社科系 王云江 谢艳华  出版年:2003
东汉光武帝刘秀的平定天下以及光武中兴的出现都不是偶然的。其原因固然是多方面的,而他高明的人才谋略却是极其重要的一个原因。刘秀求贤若渴、屈尊待贤的对待人才的态度,爱护人才,团结人才的手段,把众多的人才集聚在他的周围;凭借其...
关键词:刘秀  光武中兴  人才谋略  
论董仲舒对先秦仁学的继承和改造──孔、孟、董论“仁 ”比较
4
《河北大学学报(哲学社会科学版)》河北建筑科技学院人文社科系;河北大学政法学院 杨国玉 韩进军  出版年:2002
董仲舒在继承孔、孟仁学基本精神的基础上,以天人感应学 说对其进行了改造,构建了一个独具特色的仁学体系。董仲舒的仁学固然有其封建性的糟粕 ,但对当时社会的稳定和以后民族文化的传承、学术思想的发展,均发挥了一定的积极作用 ,...
关键词:孔子 孟子  董仲舒  仁学
实用艺术品及其相关概念的界定和法律保护
5
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》河北建筑科技学院人文社科系 谢艳华 王伟  出版年:2002
对实用艺术品的概念在法律上无明确界定 ,在实践中也经常在不同意义上使用 ,并与工业品外观设计及工艺美术品等概念混合使用。本文试图在理论上就实用艺术品及其相关概念作出清晰界定 。
关键词:实用艺术品 工业品外观设计 工艺美术品 保护现状  
如何认识资本主义和社会主义的历史进程——高放教授访谈录
6
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》中国人民大学国际政治系;河北建筑科技学院人文社科系 高放 冯石岗  出版年:2000
深入认识社会主义的历史进程 ,首先要深刻认识资本主义的历史进程 ,因为社会主义是对资本主义的继承和改造 ,认识资本主义是为了更好地发展社会主义。资本主义的历史进程可分为萌芽、初级、中级、高级四个阶段 ,到了当代 ,资本主...
关键词:高放  理论研究  资本主义 社会主义 历史进程
利用多媒体辅助英语听力教学的设想
7
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》河北建筑科技学院人文社科系 贾清贤  出版年:2002
长期以来 ,由于各种原因 (教学设备不足 ,教学方法不当 ,学生重视不够等 ) ,听力教学一直处于“疲软”状态。基于这种情况 ,课题组提出了有效利用多媒体教室的特点 ,充分发挥设备优势 ,促进英语听力教学的设想。
关键词:英语听力教学 多媒体教学 多媒体语言学习系统 视听说综合技能课  
从文化差异谈英汉词汇差异
8
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》河北建筑科技学院人文系 牛贵霞  出版年:2001
本文试图从语言学和跨文化交际学角度出发 ,对英汉语言中的词汇空缺现象、词汇的语义和文化的不等值现象以及词汇间的差异等现象进行了粗浅的探讨。
关键词:文化内涵 词汇空缺 词汇差异
多媒体外语教学中的问题及对策
9
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》河北建筑科技学院人文系 刘凤茹  出版年:2002
随着现代化科学技术的发展 ,多媒体教学作为现代教育技术不断地介入外语教学中 ,然而 ,在外语教学实践中发现 ,教师对软件 课件多媒体的使用等方面还存在着一些需要探讨的问题。为了更好地发挥多媒体在外语教学中的作用 ,笔者针...
关键词:外语教学 教师 多媒体教室 多媒体教学 课件开发能力  功能  
“剩余价值”概念的适用性新探
10
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》邯郸农业高等专科学校社科系;河北建筑科技学院人文社科系 杨英发 王云江  出版年:2001
剩余价值”概念有两种含义 ,但以第一种含义“劳动者创造的超过自身及家庭需要的那部分价值”为常见。剩余价值的生产并非仅存在于资本主义社会 ,在原始社会末期以后的各个历史发展阶段都一直存在。劳动者创造的剩余价值的多少是衡量社...
关键词:剩余价值  自用价值  已用价值  
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