期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北建筑科技学院人文社科系,河北邯郸056038
年 份:2002
卷 号:19
期 号:1
起止页码:51-53
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:长期以来 ,由于各种原因 (教学设备不足 ,教学方法不当 ,学生重视不够等 ) ,听力教学一直处于“疲软”状态。基于这种情况 ,课题组提出了有效利用多媒体教室的特点 ,充分发挥设备优势 ,促进英语听力教学的设想。
关 键 词:英语听力教学 多媒体教学 多媒体语言学习系统 视听说综合技能课
分 类 号:G642] H319.9[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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