登录    注册    忘记密码

邯郸学院艺术与传媒学院 收藏

导出分析报告

研究主题:音乐    电影    艺术    舞蹈    电影音乐    

研究学科:经济学类    建筑类    哲学类    社会学类    轻工类    

被引量:128H指数:5北大核心: 39 CSSCI: 13

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

85 条 记 录,以下是 1-10

舞蹈教学的基本思路
1
《邯郸职业技术学院学报》邯郸学院艺术与传媒学院 王冉  出版年:2009
舞蹈的教学是一门严谨的科学。在教学训练中,要按照舞蹈艺术的审美要求,对人体动作进行加工和改造,进行合乎规范的动作训练,并培养舞蹈艺术人才的优美形体和高雅气质。舞蹈教学要强调动作在节奏和韵律中展开,艺术地在动作与动作的过程...
关键词:舞蹈 舞蹈教学 基本思路  
论非物质文化遗产在新农村文化建设中的应用价值——以邯郸歌舞类非物质文化遗产的传承与保护为例
2
《河北学刊》邯郸学院艺术与传媒学院 王冉 郑扬  出版年:2013
2012年度河北省社会科学发展研究课题<非物质文化遗产的传承及其在新农村文化建设中的应用价值--以邯郸歌舞类非物质文化遗产为例>(201203095)
中共十七届六中全会明确提出,文化建设是社会主义新农村建设的灵魂。主要分布于广大农村的非物质文化遗产以其自身特性对农民的文化取向形成了一种凝聚力量。"传统"与"现代"共存于一个空间,相互发展、相互促进。就邯郸市歌舞类非物质...
关键词:非物质文化遗产 传承与保护  新农村文化建设 应用价值  
论电影艺术中的音乐
3
《电影文学》邯郸学院艺术与传媒学院 沈佩伟  出版年:2010
电影艺术中的音乐是电影艺术与音乐相互融合的一种特殊音乐,它是电影艺术完美的融合体,它从属于电影艺术,在某种程度上又具有相对的独立性,它为特定的电影主题、人物、场景、背景服务。是当代电影艺术中不可或缺的有机组成部分,并成为...
关键词:电影音乐 审美 协调  情感 感召力
论电影主题音乐的审美特征
4
《电影文学》邯郸学院艺术与传媒学院 沈佩伟  出版年:2010
电影主题音乐是整部电影音乐中的核心部分,电影主题音乐是为电影主题思想所要表达的人物及其特定的场景起到渲染的效果而设定的。电影主题音乐在深化电影主题思想的内容上,是现代电影故事中不可或缺的表现手法。本文从电影主题音乐的审美...
关键词:主题音乐 审美特征 创作构想  抒情特征 情感效应
高师音乐教育课程改革要突出其师范性
5
《邯郸学院学报》邯郸学院音乐系 方强 张静  出版年:2007
全国教育科学"十五"规划重点课题:<我国北方农村中小学音乐教师培养与高师音乐教育专业教学改革研究>(CLA030064)中的子课题"高师音乐教育专业技能课教学内容与方式改革研究"
在高等师范音乐教育课程改革中,突出师范性教育是高师教育的本质,也是高师教育的灵魂。高师课程改革必须体现师范性的要求,重视和加强教育类专业课程的建设,同时高师课程的师范性决不能仅仅停留在课程设置的外在形式上,而更主要的应体...
关键词:师范性 高师音乐教育 课程改革 音乐实践
张艺谋电影色彩辨析
6
《电影文学》邯郸学院艺术与传媒学院 王晓梅 袁媛  出版年:2011
随着电影事业的日益发展,观众对影片品质的要求日益增高,无论是在现实主义风格的影片中,还是在表现主义风格的影片中,色彩都变成了无可取代的电影艺术语言,它可以表现出导演在电影中想要表达的思想,可以表现人物的情绪,可以体现出影...
关键词:视觉语言 情感主题  色彩基调表现  美学作用  
民国初年北京的官僚画家与京派绘画
7
《邯郸学院学报》邯郸学院艺术传媒学院 马骁骅  出版年:2010
北京作为元明清三朝的故都,文化中积淀了浓厚的"官本位"传统,辛亥革命后,民国北洋政府成立,北京作为全国的政治中心与文化中心的地位并未改变,政府中延纳了许多前清的旧官员,其中有不少人热心于绘画艺术,他们"学与位俱显,才与艺...
关键词:民国初年 官僚画家  京派绘画  
论高师数码钢琴集体课教学
8
《河北工程大学学报(社会科学版)》邯郸学院艺术与传媒学院 李慧霞  出版年:2008
文章从高师数码钢琴集体课的教学内容、教学方法、课堂运做、教学优势、教学成果和对教师提出的新要求六个方面进行了阐述,说明了数码钢琴集体课这种新的钢琴教学模式顺应了现代教育改革的趋势和发展,并推动了钢琴教育领域及整个钢琴教学...
关键词:钢琴集体课 钢琴教学 教学模式
荀子《乐论》研究50年(1958—2008)
9
《中国音乐学》邯郸学院艺术与传媒学院 李润生  出版年:2010
本文以文献资料为基础,对从1958年梁啓雄《荀子乐论篇浅解》开始至2008年这50年间有关荀子《乐论》的主要研究成果作系统梳理,认为这些研究重点体现在音乐美学、音乐社会学、音乐教育学和音乐哲学等几方面。
关键词:荀子 《乐论》 研究  
钢琴即兴伴奏对学生创新思维的开发与培养
10
《邯郸职业技术学院学报》邯郸学院艺术与传媒学院;邯郸职业技术学院艺术系 李润生 刘江元  出版年:2011
钢琴即兴伴奏这门学科属于音乐创作的范畴,是开发和培养创新思维的重要学习领域,有着其他学科不可比拟的优势和价值。着重就钢琴即兴伴奏教学中开发与培养学生创新思维的前提、客观依据、基本方法等方面做出了论述和探讨。
关键词:钢琴即兴伴奏 开发和培养  创新思维
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心