期刊文章详细信息
钢琴即兴伴奏对学生创新思维的开发与培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邯郸学院艺术与传媒学院 [2]邯郸职业技术学院艺术系,河北邯郸056005
年 份：2011
卷 号：24
期 号：2
起止页码：89-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：钢琴即兴伴奏这门学科属于音乐创作的范畴,是开发和培养创新思维的重要学习领域,有着其他学科不可比拟的优势和价值。着重就钢琴即兴伴奏教学中开发与培养学生创新思维的前提、客观依据、基本方法等方面做出了论述和探讨。
关 键 词：钢琴即兴伴奏 开发和培养 创新思维
分 类 号：J624.1[音乐与舞蹈学类]
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