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北京交通大学语言与传播学院 收藏

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研究主题:综艺节目    综艺    新闻    翻译    视频    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    哲学类    交通运输类    

被引量:3,000H指数:22EI: 2 北大核心: 433 CSSCI: 373 CSCD: 2 RDFYBKZL: 4

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大数据时代的数据新闻报道——以英国《卫报》为例
1
《现代传播(中国传媒大学学报)》北京交通大学语言与传播学院 文卫华 李冰  出版年:2013
数据新闻是在大数据时代兴起的一种跨学科、跨领域的新闻生产方式,它需要新的思维方式与多种能力的支撑。本文以该领域的领跑者——英国《卫报》为例,结合其"2012年美国大选报道"专辑,着重分析了《卫报》开展数据新闻报道的实施步...
关键词:大数据 数据新闻 《卫报》
从传输式教学到体验式教学
2
《北京交通大学学报(社会科学版)》北京交通大学语言与传播学院;浙江师范大学行知学院大学外语教学部 郭佳 李光霞  出版年:2010
北京交通大学大学英语国家级教学团队项目资助
传统的传输式教学与体验式教学有着本质的区别。体验式教学代表了大学英语教学改革的方向。根据体验式教学的本质特征,本文提出体验式教学的概念,这一概念能够反映体验式教学的本质和优势,将对体验式英语教学的实践有积极的作用。
关键词:传输式教学  体验式教学 大学英语教学
建构主义教学模式视阈中的大学英语课程设计
3
《外语电化教学》北京交通大学语言与传播学院 司显柱 赵海燕  出版年:2013
本文在对传统和建构主义教学模式对比、分析基础上,论述了建构主义之于大学英语教学改革和大学英语教学模式创新的意义,并以具体的课程为例,阐释了建构主义教学模式下大学英语课程的设计过程。
关键词:大学英语 教学模式 建构主义 课程设计
“移动短视频社交应用”的兴起及趋势
4
《中国记者》北京交通大学语言与传播学院;中国人民大学新闻学院;人民日报社新闻协调部 张梓轩 王海 徐丹  出版年:2014
中央高校基本科研业务费专项资金资助"新媒体环境下的社会关系治理研究"的研究成果之一<项目编号:H13JB00130>
通过移动短视频社交应用,在已有的通过文字、图片、语音实现实时互动之外,移动互联网用户之间实现了将视频作为语言载体即拍即发、对话互动。这一应用为移动互联网用户提供了一种集生产与共享于一体的社交新形式。而这样一种应用的出现,...
关键词:移动短视频  新闻报道 社交媒体
探析自动作文评价系统对大学生英语写作能力发展的影响
5
《山东外语教学》北京交通大学语言与传播学院;北京外国语大学网络教育学院 蒋学清 蔡静 唐锦兰  出版年:2011
全国教育科学规划教育部重点课题“基于现代信息技术的形成性评价工具的应用研究”(GFA097005)的资助
整合以计算机和互联网为代表的现代信息技术正成为语言教学现代化的标志和趋势。基于此背景,本文旨在探究在线形成性评价工具对中国大学生英语写作能力发展的影响。本研究使用美国麦格劳一希尔教育测评中,心(CTB/McGraw.Hi...
关键词:大学英语写作教学 自动作文评价系统  形成性评价  写作能力
基于网络与课堂混合环境下的大学英语合作学习模型构建及实证研究
6
《外语电化教学》北京交通大学语言与传播学院 邵钦瑜 何丽  出版年:2014
北京市基金项目:"创建社交网络英语学习平台;探索基于联通理论的英语教学模式与实践"(编号351194535)资助
本研究是对大学英语网络与课堂混合环境下大学英语合作学习方式的探索。研究者尝试在分析网络合作教学与课堂合作教学的优缺点的基础上,依据Krashen的语言输入假说和Swain的语言输出假说,构建基于网络和与课堂混合环境下大学...
关键词:网络环境 课堂环境 合作学习  模型建构  
现代教育技术下的新型大学英语教学模式理论框架初探
7
《外语电化教学》北京交通大学语言与传播学院 蒋学清 丁研  出版年:2012
"2012年高等学校青年骨干教师高级研修班项目-北京交通大学大学英语骨干教师高级研修班"(教高司函〔2012〕39号);北京交通大学专题基金项目"大学英语教师教育模式的应用性研究"(项目号:2012JBM158)的阶段性研究成果
本文尝试性提出了现代教育技术下的新型大学英语教学模式理论框架。该理论框架整合了多模态、多媒体、多环境理论,计算机技术与外语课程生态化整合理念以及建构主义等教学理念,以环境的创设和教学结构的改变为主要特征,以多模态体验和模...
关键词:大学英语 教学模式 理论框架  信息技术 建构主义
翻转课堂教学理念下的合作学习模式研究
8
《学位与研究生教育》北京交通大学语言与传播学院 莫永谊  出版年:2016
中国学位与研究生教育学会教改课题"研究生英语阅读课程教学的改革与研究"(课题编号:06CB105)
认为在研究生英语阅读课上运用翻转课堂的教学理念实施合作学习的教学模式,有助于将翻转课堂这一全新的教学理念与合作学习的有效教学方法有机地结合起来。此教学模式转变教师原有的角色,把学生真正放在中心位置,让学生成为课堂教学过程...
关键词:翻转课堂  合作学习  语言交际能力
跨文化传播视角下中国国际话语权的建构
9
《社会科学》对外经济贸易大学马克思主义学院;北京交通大学语言与传播学院 梁凯音 刘立华  出版年:2020
国家社会科学基金一般项目“全球化背景下的国际话语体系与中国话语国际化战略研究”(项目编号:14BGJ019)的阶段性成果。
跨文化传播构成了研究话语权建构的重要视角。跨文化传播的本质是一种共享意义或是共享现实的建构,无论何种模式的跨文化传播,都是权力在话语实践过程中寻求正当化的过程。话语建构的动力来源于话语背后的权力,而话语则充当了这种权力结...
关键词:跨文化传播 话语建构 国际话语权
网络综艺:互联网思维下的综艺新形态
10
《中国电视》北京交通大学语言与传播学院 文卫华 楚亚菲  出版年:2016
北京交通大学基本科研业务费人文社会科学专项基金项目阶段性研究成果〈项目编号:2015jbwy001〉
随着"互联网+"时代的到来,网络综艺节目的兴盛日益受到人们的关注。本期"评论聚焦"栏目围绕这一话题,刊发了《网络综艺:互联网思维下的综艺新形态》《电视综艺在互联网生态下的生存路径解析》和《从"综艺+互联网"到"互联网+综...
关键词:网络用户 互联网 形态  思维 视频网站 综艺节目  增长点 电视  
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