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洛阳师范学院成人教育研究所 收藏

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研究主题:教师培训    高等教育    大众化    影子培训    教师    

研究学科:哲学类    

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21 条 记 录,以下是 1-10

英国大学海外办学实践及启示
1
《高等教育研究》洛阳师范学院成人教育研究所 张湘洛  出版年:2008
英国在100多年的海外办学实践中,率先实施了校外学位修读等教育教学制度,形成了考教分离、合办大学、海外分校、教学中心等完备的海外办学模式;依靠独特的海外评审等有效质量保障措施,强化了其海外办学的质量和声誉。创新与适应使其...
关键词:英国大学  海外办学 国际化  海外评审  质量保障  
论大众化阶段我国高等教育的结构优化
2
《江西教育科研》洛阳师范学院成人教育研究所 张湘洛  出版年:2007
结构优化是我国高等教育大众化阶段提升教育质量的重要举措。通过行政决策和干预,调整高校的布局结构,能促进高等教育均衡发展;调整高等教育的专业结构,能促进高等教育培养的各类专业人才适应我国产业结构、技术结构的变化;优化高等教...
关键词:高等教育 大众化 结构优化 教育质量
论社会互赖理论视域下的“影子培训”
3
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》洛阳师范学院成人教育研究所 何健  出版年:2012
教育部人文社会科学研究青年基金项目<基于新课程的教育教学话语转型研究>(项目批准号:11YJC88042);河南省教育科学"十二五"规划课题<新课程实施中的教师教学话语研究>(课题编号:〔2011〕-KJGHAD-0362)的前期研究成果
"影子培训"是"国培计划"教育实践环节的一种制度创新。社会互赖理论视域下的"影子培训"具有合作性目标、促进性依赖、和谐性环境以及综合性评价等特征。"影子培训"的有效实施不仅需要严密的组织形式,还取决于培训双方对培训合作性...
关键词:社会互赖理论  “影子培训”  教师
加拿大中小学的多元文化课程
4
《外国中小学教育》洛阳师范学院继续教育研究所 张湘洛  出版年:2006
多元文化价值观始终是加拿大中小学课程设置和内容安排的基本指导思想,它贯穿于中小学课程的整个教学。中小学多元文化教育集中体现在多元文化课程中,文化意识类课程是形成学生多元文化意识的主要途径,语言类课程和民族特色类课程对保持...
关键词:加拿大  中小学  多元文化课程 多元文化价值观 课程设置 指导思想  民族文化 教材编写
项目管理:教师培训管理的新机制
5
《洛阳师范学院学报》洛阳师范学院成人教育研究所 何健  出版年:2010
本文立足于当前高校教师培训管理的现实,在分析引入项目管理机制的可能性和现实性的基础上,提出在高校教师培训管理中实施项目管理的方法和措施,并分析了影响有效实施项目管理的制约因素。
关键词:项目管理 教师培训 项目组织  
新中国成人教育公平问题的历史发展
6
《成人教育》洛阳师范学院成人教育研究所 晋银峰  出版年:2007
新中国成人教育的发展以改革开放为界分为两个阶段。改革开放前的教育公平问题存在于三个方面:教育权利差异的群体化;教育价值取向的精英化;教育实现途径的正规化。改革开放后,成人教育公平在某些程度上有所实现,主要表现为:教育权利...
关键词:新中国 成人教育 教育公平
论“国培计划”的“影子培训”
7
《煤炭高等教育》洛阳师范学院成人教育研究所 何健  出版年:2011
"影子培训"是"国培计划"教师培训教育实践环节的一种制度创新,它强调在和谐心理环境中,通过对话和互动,发挥培训教师的主体性和能动性,实现培训双方的经验共享和理念提升。和谐心理环境的营造是"影子培训"的实施前提;资源平台建...
关键词:国培计划 影子培训 教师培训
质量回归:我国高等教育大众化阶段的必然选择
8
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》洛阳师范学院成人教育研究所 张湘洛  出版年:2007
世纪之交的高等教育大发展适应了我国增强综合国力和全面建设小康社会的需要,使我国一跃成为名副其实的世界高等教育大国。高等教育大众化的进一步发展客观上要求从数量规模超前回归到质量提高方面,这是21世纪我国高等教育可持续发展的...
关键词:高等教育 质量回归  大众化
论教师培训中的“项目学习”模式
9
《成人教育》洛阳师范学院成人教育研究所 何健  出版年:2008
如何提高教师培训的效果,是当前教师培训工作的重要任务。传统教师培训的"课程学习"模式,由于忽视了培训教师知识和经验的差异性以及教师参与培训的积极性,培训效果不明显。通过借鉴管理学的思想和方法,采用"项目学习"模式的教师培...
关键词:教师培训 “项目学习”  “课程学习”  
人类教育的三次跨越
10
《学术交流》洛阳师范学院成人教育研究所 张湘洛  出版年:2008
在文明社会进程中,人类教育经历了三次历史性的重大跨越:农业时代教育从融入生产劳动走向与之分离,产生了教育的行业形态——学校教育,文化传承得到优化,实现了人类教育第一次跨越;工业时代学校教育从精英教育走向大众教育,产生了教...
关键词:人类教育 教育行业 学校教育 全民教育 教育受众 实体教育  虚拟教育
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