江苏工业学院法学与公共管理学院 
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研究主题：大学生 和谐社会 高校 企业文化 瞿秋白
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 环境科学与工程类 建筑类
被引量：1,080H指数：15北大核心: 82 CSSCI: 62 RDFYBKZL: 15
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排序方式：
- 大学生学习适应性现状研究
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- 《江苏工业学院学报（社会科学版）》江苏工业学院法政系 张宏如 李伟明 出版年：2006
- 以江苏工业学院和河海大学的1192名在校大学生作为被试,从学习环境、学习动机、学习能力、教育风格及身心健康五个维度对学习适应性问题进行了研究,结果显示:大学生的学习适应性总体上并不乐观,总体适应性水平的偏低;在具体维度上...
- 关键词：大学生 学习适应性 学习取向
- 论我国知识产权法中的惩罚性赔偿
- 2
- 《法学杂志》南京大学法学院;江苏工业学院法学与公共管理学院 钱玉文 骆福林 出版年：2009
- 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"反垄断法视野下的消费者权益保护问题研究"(08SJD8200007)
- 惩罚性赔偿突破了补偿性赔偿的填平原则,我国知识产权法中惩罚性赔偿的确立有其法律正当性,具有经济效率。惩罚性赔偿必须有法律的明确规定,惩罚性赔偿是知识产权法定赔偿金制度的重要组成部分,惩罚性赔偿数额应在知识产权法定赔偿金范...
- 关键词：知识产权 补偿性赔偿 惩罚性赔偿
- 经济法教学改革的三个视点
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- 《江西理工大学学报》江苏工业学院法政系 赵美珍 刘永宝 出版年：2008
- 围绕"深化教学内容、提高教学质量和培养学生能力"这一教学改革的要求,提出非法学专业的经济法课程在教师配备上,应突破传统思维,体现专长性;在教材选用上,应摒弃华而不实,注重针对性;在教法设计上,应避免千篇一律,强调多样性。
- 关键词：经济法 教学改革 教材选用 教法
- 技术生成的分析
- 4
- 《自然辩证法研究》江苏工业学院法政系 邹成效 出版年：2004
- 技术是生成的。本文在分析人的目的性和自然规律性基础上,具体探讨了技术的生成机制即人的目的性与自然规律性整合的机制,并阐明了这种探讨所具有的意义。
- 关键词：自然规律 技术价值 技术生成 目的性
- 大学生学习动机研究
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- 《江苏工业学院学报（社会科学版）》江苏工业学院法政系 张宏如 出版年：2005
- 影响大学生学习动机的知识、技能和经验因素随性别、年级、专业的变化而变化。知识因素中认知与个人知识背景、学习方法、专业应用存在显著差异;技能方面,三年级最低;经验因素里,在年级、专业和职业经历方面存在差异。
- 关键词：大学生 学习动机 状况
- 当代大学生政治参与问题研究
- 6
- 《江苏工业学院学报（社会科学版）》江苏工业学院法政系 蒋霞 张健 出版年：2005
- 公民的政治参与是现代民主政治的主要特征之一。培养大学生的政治参与意识和参与能力是实现社会主义政治文明的重要前提条件。当代大学生的政治参与呈现出健康、积极、稳定、理性等特点,但也存在一些问题,所以,必须加强对大学生政治参与...
- 关键词：大学生 政治参与 能力培养
- 企业文化创新提升企业创新能力
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- 《江苏工业学院学报（社会科学版）》江苏工业学院法学与公共管理学院 杨月坤 出版年：2007
- 江苏省高校哲学社会科学基金项目(06SJD630014)
- 不同企业有着不同的企业文化。企业文化作为企业制度和经营战略在人的价值理念上的反映,一方面要作为企业活力的内在源泉而存在,成为规范企业和员工行为的内在约束力;另一方面要与时俱进,不断在理念、观念等方面创新,以彰显其强大的生...
- 关键词：企业文化 创新 核心竞争力
- 消费者权的法律解释——基于判例与法理视角
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- 《法学》南京大学法学院;江苏工业学院法学与公共管理学院 钱玉文 出版年：2008
- 从判例与法理分析视角来论证消费者权对民事主体权利的超越。消费者的安全保障权、知情权、自主选择权、批评监督权、反悔权、方便救济权超越了民法、合同法的知识结构。消费者权虽脱胎于民事权利、公民宪法权利,但消费者权立基于消费者的...
- 关键词：消费者权 法律解释 判例 法理
- “技术-环境悖论”与技术自然属性
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- 《科学技术与辩证法》江苏工业学院法政系 邹成效 出版年：2006
- 江苏省哲学社会科学资助项目(项目编号:05SJD720020)
- 从技术自然属性角度审视“技术-环境悖论”,可以发现:技术同时作为自然环境变化的来源与补救方法,这一矛盾在技术自然属性的生成中孕育,在技术自然属性的表现中产生,在技术自然属性的“软化”中“弱化”。这一认识对于深入理解技术的...
- 关键词：技术-环境悖论 技术自然属性 弱化 软化
- 高校坚持以人为本理念办学的问题与对策
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- 《江苏工业学院学报（社会科学版）》江苏工业学院法学与公共管理学院 郭华茹 张健 出版年：2009
- 江苏工业学院2008年-2010年理论与实践研究课题(08LLSJB-103);江苏工业学院2008年文科发展基金项目(JY200809)
- 在大学生就业率影响高校招生计划、招生数量的多少在某种程度上影响学校经济效益,科研到款、科研成果的数量影响学校地位(排名)等态势下,深刻理解以人为本在高校的主体指向,坚持以学生为本、教师为本、管理者为本的统一,坚持关爱与尊...
- 关键词：高校 以人为本理念 问题与对策
