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呼伦贝尔学院教育科学学院 收藏

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研究主题:大学生    学前教育    高校    学前教育专业    民族地区    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    交通运输类    机械类    

被引量:654H指数:11WOS: 1 北大核心: 39 CSSCI: 18 CSCD: 3 RDFYBKZL: 2

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245 条 记 录,以下是 1-10

学前教育专业男生的心理问题及对策
1
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》呼伦贝尔学院教育系 于晓梅  出版年:2005
内蒙古自治区高等学校科学研究项目 (NJ0 30 85 )
在学前教育领域 ,男教师对孩子们的影响是不可替代的。专科以上学历的男性师资 ,主要来源于普通高等师范院校学前教育专业。内驱力弱、自信心差、自卑、焦虑、女性化和厌倦等心理问题在不同程度上困扰着学前教育专业的男生。帮助他们找...
关键词:学前教育专业 男生 心理问题 对策  
浅谈小学语文游戏化教学
2
《语文建设》呼伦贝尔学院教育科学学院 闫坤  出版年:2014
小学语文教育是孩子步入学堂的一门基础学科,游戏化教学在小学语文教学中受到越来越多的重视。教师根据小学生对游戏的天生爱好心理,将游戏作为沟通平台,让小学生在轻松、愉快的环境中进行语文学习,有利于小学生身心和谐健康发展,并有...
关键词:小学语文 游戏化教学 策略  
奥尔夫音乐教学法在学前教育音乐课程中实施的可行性研究
3
《呼伦贝尔学院学报》呼伦贝尔学院教育科学学院 迟艳杰  出版年:2009
本文从分析当前高师学前教育专业音乐课程存在的问题入手,通过介绍奥尔夫音乐教学法这一较适合高师本科学前教育音乐课程的教育思想,试图解决当前高师学前音乐课程存在的问题。以便更好的促进学生音乐能力的提高。
关键词:奥尔夫音乐教学法 学前教育 音乐课程 可行性
无聊倾向量表(BPS):中文版的结构、信度及效度
4
《中国临床心理学杂志》哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系;呼伦贝尔学院教育科学学院 刘勇 陈健芷 宋琳婷 赵宇 杨晓丽 张盼 周卉  出版年:2014
2012年黑龙江省研究生创新科研项目(YJSCX2012-163HLJ)
目的:在大学生群体中引入无聊倾向量表(BoredomPronenessScale,BPS),探讨该量表在中国文化背景下的因素结构,并检验其信效度。方法:采用BPS中文版调查了1230名大学生,收回有效问卷1129份。另用...
关键词:无聊倾向  效度  信度
基于有效教学理论实施高校课堂教学评价
5
《中国成人教育》内蒙古呼伦贝尔学院教育科学学院 伊翠娟  出版年:2018
高校应当着力推进课堂教学改革,使人才培养质量适应行业企业的用人要求。而有效的课程教学评价是保障课堂教学水平的关键,既能够促进高校人才培养质量的提升、高校教师教学能力的提高,也能够推动高校自身的转型发展。高校应当基于有效教...
关键词:有效教学理论 高校 教学评价
幼儿英语教育存在的问题及解决策略
6
《呼伦贝尔学院学报》呼伦贝尔学院教育系 仲伟秀  出版年:2006
适应社会需求,促进幼儿发展,双语教育已成为一种趋势,愈来愈得到社会各界的关注,呈现出“百花齐放、百家争鸣”的局面。本文结合多年的教学研究与实践,从提出问题出发,通过分析原因,提出了两点初步的解决策略,即在目前英语教育还未...
关键词:幼儿英语教育 学习兴趣  
我国幼儿园保育教师队伍现状及其建设
7
《学前教育研究》内蒙古呼伦贝尔学院教育科学学院 仲伟秀  出版年:2013
全国教育科学规划项目(编号:EHA030435)的阶段性研究成果
保育教师指幼儿园从事保育护理工作的教学人员。近年来,我国保育教师队伍建设滞后于幼教事业发展的现实,引起人们的关注和担忧。从我国保育教师队伍建设现状、存在问题的原因、加强保育教师队伍建设的思考等方面所作的深入探讨,为的是引...
关键词:保育教师  教师教育 专业发展  
反思型教师专业成长机制探析
8
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》呼伦贝尔学院教育科学学院 韩雪军  出版年:2016
2014年度全国民族教育研究课题<民族地区"双师型"教师队伍建设改革实践研究>(课题编号:mjzxyb1410)的研究成果。课题主持人:韩雪军
反思型教师是以具体的教育教学理论和专家型教师的教育教学实践等作为参照,在回顾自身教学过程的基础上辨析其中的优劣之处,并据此来寻求解决对策、付诸行动以促进自身专业发展的教师。根据反思型教师的批判性和探究性的人格特征,结合反...
关键词:反思型教师 教师专业成长 教学反思 入职教育 岗位教学反思  教师在职培训
谈“教学”与“情感教育”的基本涵义
9
《呼伦贝尔学院学报》呼伦贝尔学院教育系 敖敦  出版年:2002
长期以来关于教学的定义都是从教育科学的角度提出的。从实施素质教育的实际需要以及心理科学视野的角度 ,应将教学的定义拓展到更广阔的领域 ,使之内涵更丰富。情感教育在大力提倡素质教育的今天已成为教育理论和实践所关注的热点话题...
关键词:情感教育 教学 涵义 素质教育  教育科学 教育理论  教育过程 定义  心理  
对高校系级教学管理规范化问题的思考
10
《呼伦贝尔学院学报》呼伦贝尔学院教育系 王毅  出版年:2004
高校系级教学管理的规范化是高校教学和教学管理工作建设和发展的必然要求 ,也是提高教学质量的重要保证。如何做好教学管理工作 ,是高校教学管理者所要研究的重要课题。本文从系级教学管理规范化建设的角度进行讨论。
关键词:系级 教学管理工作 高校教学 规范化建设  课题  必然要求  建设  问题  发展  保证  
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