期刊文章详细信息
基于有效教学理论实施高校课堂教学评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古呼伦贝尔学院教育科学学院
年 份：2018
期 号：21
起止页码：96-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：高校应当着力推进课堂教学改革,使人才培养质量适应行业企业的用人要求。而有效的课程教学评价是保障课堂教学水平的关键,既能够促进高校人才培养质量的提升、高校教师教学能力的提高,也能够推动高校自身的转型发展。高校应当基于有效教学理论,科学认知课堂教学评价的价值,促进多元主体参与评价,健全实施机制。
关 键 词：有效教学理论 高校 教学评价
分 类 号：G642.4]
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