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河南大学图书馆 收藏

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研究主题:图书馆    高校    图书馆员    信息服务    图书馆管理    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    建筑类    哲学类    

被引量:2,531H指数:18北大核心: 154 CSSCI: 139 CSCD: 2 RDFYBKZL: 13

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1,101 条 记 录,以下是 1-10

跨学科视野下“工匠型”创新人才的培养策略——基于美国STEAM教育活动设计的启示
1
《远程教育杂志》河南大学教育科学学院现代教育研究所;河南省教育信息化发展研究中心;河南大学图书馆 赵慧臣 周昱希 李彦奇 刘亚同 文洁  出版年:2017
2016年度河南省软科学研究计划项目"中小学实施STEM教育的问题与对策研究";2016年河南省哲学社会科学项目"我国中小学实施科学;技术;工程和数学(STEM)教育的路径与对策研究"(2016CJY032);2017年度河南省教师教育课程改革研究项目"中学教师STEM(科学;技术;工程;数学)教学能力提升的研究与实践"(2017-JSJYYB-004)的研究成果
创新人才尤其是"工匠型"创新人才的培养,需要不同学科的支持。作为科学、技术、工程、艺术和数学等多学科交叉的教育活动,美国STEAM教育注重活动设计,其要素包括作为学习场所的教室和社区、提供服务支持的教育者、发挥创造性的学...
关键词:STEAM教育  活动设计  创新能力  培训认证  创新人才  工匠型人才  
职业化:我国图书馆员未来发展的路径选择
2
《图书情报工作》河南大学图书馆 索站超  出版年:2010
为应对信息时代给图书馆带来的机遇与挑战,图书馆需要进一步拓展服务领域,提升服务层次和服务质量,也需要的高素质的职业馆员。我国图书馆职业的发展现状不容乐观,难以完成这一紧迫任务,而加强图书馆员职业化建设是一条有效的解决途径...
关键词:图书馆员 职业化 图书馆学教育
柔性管理及其在图书馆管理中的运用
3
《图书馆学研究》河南大学图书馆 王兰敬  出版年:2004
柔性管理是一种以人为中心的人性化管理 ,它在图书馆管理中的有效运用具有十分重要的现实意义。本文对柔性管理的概念。
关键词:图书馆管理 柔性管理 人性化管理 刚性管理 激励机制 馆员培训
全球“漂流图书馆”
4
《大学图书馆学报》河南大学图书馆 郭鸿昌  出版年:2005
介绍了“图书漂流(bookcrossing)”活动的起源、漂流图书馆(bookcrossinglibrary)的概念以及在世界各地的传递情况。并对图书漂流现象进行了详细分析。
关键词:图书馆 漂流 全球  
基于知识管理的图书馆服务创新
5
《情报资料工作》河南大学图书馆 梁克可  出版年:2006
知识管理作为一种新的管理理念,已经引起图书馆界的高度重视,图书馆知识管理的主要目的就是挖掘图书馆员的知识能力和智慧,充分利用馆藏并采取有效措施对馆藏信息进行搜索、加工、整理,形成具有创新价值的知识产品,迅速快捷地为用户提...
关键词:知识管理 图书馆 服务创新  
图书馆人才培养悖论现象研究
6
《图书馆建设》河南大学图书馆 范兴坤  出版年:2002
图书馆为完成社会赋予自己的任务必须提高职工队伍的素质,但较低的社会和经济地位又使图书馆难以吸引和留住高素质的人才,在这个过程中图书馆始终处于一个两难的境地,也迫使图书馆必须采取切实有力的措施改变这种不利局面。
关键词:图书馆 图书馆员 人力资源管理 悖论 人才培养  人才引进  人才流失现象 素质  
慕课浪潮对高校图书馆的冲击与思考
7
《农业图书情报学刊》河南大学图书馆 佟燕华  出版年:2014
2013年MOOC教育风暴席卷全球,国内高等教育面临着重大的冲击和挑战。基于MOOC模式的在线教育联盟不断成立,围绕着MOOC的概念、背景、特点,分析了它对国内高校教育的冲击及高校图书馆面对MOOC的思考。
关键词:MOOC  高校教育 高校图书馆  信息素养 网络信息服务
高校图书馆勤工助学工作的实践与探索
8
《高等工程教育研究》河南大学图书馆期刊部 梁克可  出版年:2006
文章通过勤工助学工作在高校图书馆的实践,论述了高校图书馆开展勤工助学工作对大学生素质教育的意义和促进高校图书馆事业发展的作用,并根据工作实践对高校图书馆勤工助学管理的运作机制进行了探讨。
关键词:高校图书馆  勤工助学 大学生
论信息服务与知识服务
9
《科技情报开发与经济》河南大学图书馆 王霞  出版年:2006
论述了信息服务与知识服务的概念及其区别,阐明了知识服务是信息服务的深化和发展趋势,指出在网络环境下图书馆应进行全面创新,开展深层次的知识服务。
关键词:信息服务 知识服务 网络环境 图书馆
高校教师信息素养浅析
10
《科技情报开发与经济》河南大学图书馆编目部 张爱珍  出版年:2004
随 着 信息 经 济的 迅猛 发 展,高 校教 师 具备 较高 的 信息 素养 已 成为 提高 教 育教 学质 量的 必 要 条件 。 文 章主 要 阐 述了 信 息 素养 的 概 念, 针 对 我国 高 校 教师 信 ...
关键词:高校教师 信息素养 素质教育 高校图书馆  
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