河南大学国际汉学院 
研究主题：汉语 汉语国际教育 实证研究 浚县方言 修辞
研究学科：自动化类 矿业类
- 话语标记与口头禅——以“然后”和“但是”为例
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- 《语言教学与研究》河南大学国际汉学院;复旦大学中文系 马国彦 出版年：2010
- 关键词：修辞意图 虚化 话语标记 口头禅
- 汉语国际教育人才培养储备前瞻性研究
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- 《河南大学学报（社会科学版）》河南大学国际汉学院 李卫国 出版年：2013
- 关键词：国际汉语教师 培养模式 实践型培养模式 案例库
- 元话语标记与文本自互文--互文视角中的篇章结构
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- 《当代修辞学》河南大学国际汉学院;河南大学语言科学与语言规划研究所 马国彦 出版年：2010
- 关键词：互文 自互文 元话语 元话语标记 自互文结构类型
- 地方文化国际传播的机制与创新
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- 《中州学刊》华东师范大学国际汉语文化学院;河南大学国际汉学院 刘瑛 出版年：2020
- 关键词：地方文化 文化传播 全球本土化 双向性
- 豫北浚县方言的代词复指型处置式
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- 《中国语文》河南大学国际汉学院语言科学与语言规划研究所 辛永芬 出版年：2011
- 关键词：浚县方言 豫北 处置式 指型 代词 处置意义 “把”字 普通话
- 媒介语在初级汉语二语教学中作用的实证研究
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- 《语言教学与研究》河南大学国际汉学院 吴琼 出版年：2018
- 关键词：媒介语 初级汉语 二语学习 认知负荷 情感因素
- “N的V”短语的语义结构
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- 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》河南大学国际汉学院 陈庆汉 出版年：2010
- 关键词：N的V 语义结构 名核结构 动核结构
- 汉语非常规动宾搭配理解层级性的实证研究
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- 《汉语学习》河南大学国际汉学院;武汉大学外国语言文学学院 吴琼 周保国 出版年：2014
- 关键词：汉语非常规动宾搭配 二语学习者 复杂适应系统理论 理解层级
- 传统“六书”与对外汉字教学对策研究
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- 《现代语文（上旬．文学研究）》河南大学国际汉学院 乔玉雪 出版年：2013
- 关键词：六书 汉字理据 教学法
- 汉语二语学习者动名搭配认知理解层级研究
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- 《汉语学习》河南大学国际汉学院 吴琼 出版年：2020
- 关键词：二语学习者 汉语动名搭配 认知理解层级 认知负荷
