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宁夏大学外国语学院 收藏

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研究主题:翻译    英语教学    英语    大学英语    语言    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    哲学类    轻工类    

被引量:2,378H指数:17北大核心: 209 CSSCI: 162 CSCD: 3 RDFYBKZL: 5

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我国大学英语教学的未来发展方向研究
1
《外语界》上海交通大学外国语学院;宁夏大学外国语学院 胡开宝 谢丽欣  出版年:2014
本文主要分析了学术英语的起源、我国大学英语教学的属性以及复合型人才培养的实际需求,指出倡导将学术英语作为我国大学英语教学未来发展方向的依据并不成立。文章进而从外语教育的本质属性和我国高等教育的发展趋势等角度,论证了我国大...
关键词:大学英语教学 发展方向  学术英语 通用英语 通识英语  
外教与中国师生在外语教学有关问题上的分歧探析
2
《外语教学》宁夏大学外国语学院 周玉忠 王辉 王奕文  出版年:2004
宁夏社会科学规划基金资助项目研究成果。
外教与中国师生在外语教学有关问题上存在较大分歧。为使外教在我国的外语教学中发挥更大更好的作用,本文拟分析这些分歧并提出消除分歧的对策和办法。
关键词:外教 中国师生 外语教学 分歧
论英语泛读教学的发展趋势
3
《外语界》宁夏大学外国语学院大英部 宁夏银川750021 李天紫  出版年:2007
本文总结了国内外泛读研究的发展过程和趋势以及亚洲泛读项目开展过程中的经验教训,从中得出:大量阅读是学习语言的有效手段;快乐阅读可以使学生轻松愉快地接受和学习语言。我国外语教学必须正确认识泛读的作用,提倡读书型外语学习,使...
关键词:泛读 自愿阅读  快乐阅读  
非英语专业大学生英语听说能力封闭式培养模式探索
4
《外语界》宁夏大学外国语学院 宁夏银川750021 郭鸿雁  出版年:2004
宁夏回族自治区高等学校科研课题基金的资助
在我国现有条件下有效地培养学生的英语听力和口语能力,语言环境是一个非常重要的因素。本文拟以Krashen的第二语言习得理论以及Canale&Swain的交际能力的模式理论为基础,通过宁夏大学的一次全英语封闭式强化训练的实...
关键词:非英语专业大学生 英语听说能力 封闭式培养模式  封闭式训练  语言形式
互动式教学法在理工科英语教学中的应用
5
《高等理科教育》宁夏大学外国语学院 宁夏银川750021 张淑琴  出版年:2003
为适应时代和社会的需求,培养具有较强英语交际能力的人才,外语教育思想及模式应作与时俱进的改革,教学重心应由重语言形式教学转向掌握语言形式和培养交际能力并重上来.针对英语教学过程中听说媒介的特殊功能,提出并阐述了在理工科英...
关键词:互动式教学法 理工科教学 英语教学  语言形式教学 英语交际能力 教学思想 教学过程  心理障碍 语言场效应  
思维导图与英语学习者元认知能力的培养
6
《四川教育学院学报》宁夏大学外国语学院 魏利霞 郭鸿雁  出版年:2007
托尼.布赞发明的思维导图是一种有益的学习工具,但并未引起中国英语研究者的关注。文章首先对思维导图14年(1994-2007)来在中国的发展作了详细回顾和分析,接着又以语言学习过程为例着重对思维导图在培养英语学习者元认知能...
关键词:思维导图 英语学习 元认知能力
网络政治的政治学分析
7
《社会主义研究》宁夏大学外国语学院 李斌  出版年:2003
本文从政治学的基本理论出发 ,分析了网络政治的基本内涵和特点 ,并从现实政治生活的角度 ,对网络政治中的政治参与、政治社会化、政治文化等问题进行了分析。
关键词:互联网 网络政治 政治参与 政治文化 政治社会化
论网络时代的政治参与
8
《理论导刊》宁夏大学外国语学院 李斌  出版年:2004
把握网络时代政治参与的内涵及特点,从影响网络政治中政治参与的主要因素入手,不断加强政治制度建设,形成公平、有序的政治参与,对建设社会主义政治文明具有十分重要的意义。
关键词:网络时代 政治参与 民主政治 政治体制
美国的语言政策及双语教学简述
9
《语言与翻译》宁夏大学外国语学院 周玉忠  出版年:2002
美国是一个多语种国家。直到十九世纪中叶,美国的语言政策倾向于语言的多元化,但从十九世纪下半叶开始,美国多语主义的政策和态度发生了较大的转变,保护英语以外其他语言的政策逐渐被废除,讲"规范"、标准的英语成为教育界和官方的一...
关键词:语言政策 双语教学 美国  
英语全球化、本土化视野中的中国英语
10
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》宁夏大学外国语学院 李少华  出版年:2005
英语在全球化的同时,也在本土化。本土化有其深刻的政治和社会原因,中国英语就是英语在中国的本土化。世界英语理论和现状表明,中国英语不仅可以满足中国人对英语的多元需求,还可以有效地防止西化,培养民族凝聚力,真正使英语为我所用...
关键词:英语全球化 本土化 中国英语
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