期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁夏大学外国语学院,宁夏银川750021
年 份:2002
期 号:4
起止页码:26-29
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、RWSKHX、核心刊
摘 要:美国是一个多语种国家。直到十九世纪中叶,美国的语言政策倾向于语言的多元化,但从十九世纪下半叶开始,美国多语主义的政策和态度发生了较大的转变,保护英语以外其他语言的政策逐渐被废除,讲"规范"、标准的英语成为教育界和官方的一致要求。美国的双语教学是以联邦法律的形式确立的,《双语教学条例》的制定是一大进步,但它实际上并未促进多语主义的发展,因此,它基本上是一个有悖于双语主义的法律。这与中国、印度等国的双语教学有所不同。[作者简介]周玉忠(1959—),男,宁夏人,宁夏大学外国语学院院长、教授,主要从事翻译、语言学方面的研究。
关 键 词:语言政策 双语教学 美国
分 类 号:H002]
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