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零陵学院外语系 收藏

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研究主题:英语教学    二语习得    翻译    输入假说    外语教学    

研究学科:

被引量:200H指数:9北大核心: 6 CSSCI: 3

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41 条 记 录,以下是 1-10

二语习得中的输入与输出
1
《广州大学学报(社会科学版)》零陵学院外语系 郑银芳  出版年:2003
输入和输出是外语学习的两个终端行为 ,文章在客观地介绍了Krashen的输入假说和Swain的输出假说后 。
关键词:输入假说 可理解输入 输出假说 沉默期 沉浸式教学法
对英语教育人文价值的思考
2
《零陵学院学报》零陵学院外语系 谭家善  出版年:2004
英语教育应该具有人文价值,即具有促进学生素质全面发展的重要作用。从人文主义教育观的角度出发,本文阐述了英语教学目标、内容、方法、过程和评价的人文价值。
关键词:人文 人文价值 英语教育
浅谈语境与英语教学
3
《零陵学院学报》零陵学院外语系 陈碧圆  出版年:2004
语境的设置对英语教学和语言的习得起着极其重要的作用,正确合理设置语境,可以提高学生运用语言的能力;在英语教学中,应将英语与现实生活和本土文化有机地结合起来,发挥其交际功能,增加其现实性与使用性,创造一种英语在使用的“内在...
关键词:语境 英语教学 文化 语言习得
论英文歌曲在培养素质型英语人才的作用
4
《零陵学院学报》零陵学院外语系 李群艳 蒋苏琴  出版年:2002
学唱英文歌曲的目的在于培养不语言美和心灵美等美的情操,积极进取的精神,让他们了解更多的英美文化知识,提高他们的文化素养,培养新世纪素质型英语人才。
关键词:英文歌曲 英语教学  文化素质 教学效果 语言美 英语人才
人性之谜的追寻——对纳博科夫和《洛丽塔》两个谜的解释
5
《湖南师范大学社会科学学报》零陵学院外语系 潘利锋  出版年:2004
《洛丽塔》是纳博科夫在企图表现自己"原始幻觉"的欲望下所创造的白日梦或幻想小说。作者在作品中力图去追寻人性中的某种状态或某个形象,并欲将其视为是自己的"我",从而揭示了人性个体所具有的幻想性和异化性。小说以凸现个体生命为...
关键词:纳博科夫 洛丽塔 原始幻觉  负罪感 人性之谜  
从英译鲁迅小说看文化负载词汇的翻译
6
《天津外国语学院学报》零陵学院外语系 潘利锋  出版年:2004
文化负载词汇在译文中的准确再现对文学翻译极其重要,其翻译质量的好坏直接影响译文读者对原文信息理解的程度。鲁迅先生的小说中包含了大量的文化负载词汇。借鲁迅小说的英译分析了文化差异所带来翻译的局限,提出和总结了文化负载词汇翻...
关键词:文化负载词汇 翻译 鲁迅小说
“克拉申情感过滤说”与外语学习中的情感因素
7
《东南亚纵横》湖南省零陵学院外语系 郑银芳  出版年:2003
关键词:"克拉申情感过滤说"  外语学习 情感因素 外语教学
对“克拉申输入假说”的质疑
8
《南华大学学报(社会科学版)》零陵学院外语系 郑银芳  出版年:2002
输入假说是克拉申二语习得理论的重要组成部分 ,在中国 ,大部分学者对“输入假说”持肯定态度。然而 ,笔者经过仔细研究分析 ,发现“输入假说”存在许多局限 ,有一些值得怀疑和需要完善的地方。
关键词:输入假说 母语习得 二语学得  输入  输出  
语言迁移与外语教学
9
《佳木斯大学社会科学学报》零陵学院外语系 彭宁红  出版年:2003
语言迁移长期以来一直是英语教师关注的研究课题。本文试图澄清有关语言迁移的几种误解,讨论有关语言迁移的几个代表性定义,初步分析中国英语学习者在中介语中的语音、词汇、句法及语篇四个方面的语言迁移现象,从而得出一些重要的教学启...
关键词:语言迁移 语音 词汇 句法 语篇 外语教学
二语习得过程中的母语思维现象
10
《湖南师范大学教育科学学报》零陵学院外语系 彭宁红  出版年:2004
母语思维在二语习得过程中是客观存在的 ,它对二语习得会产生正面的和负面的影响 ,即正迁移和负迁移。我们应该引导学生利用语言的共性来促进“正迁移” ,借助母语思维来促进二语习得 ,进而提高目的语学习的效率。
关键词:母语思维 二语习得 语言的共性  正迁移 负迁移
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