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丽水职业技术学院人文系 收藏

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研究主题:《南齐书》    教学方法    古代公文    敬语    教学效率    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:23H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 2

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14 条 记 录,以下是 1-10

应用写作教学低效率探因及对策
1
《绍兴文理学院学报(教育教学版)》丽水职业技术学院人文系,浙江丽水323000 鲍跃华  出版年:2002
主要对造成应用写作教学低效率的原因进行探索,分析其造成的客观原因和主观原因,并指出要改变这种现状,提高应用写作教学效果,必须切实地从师资的提高,教材的编写,到教学的安排,组织,实施等方面加大研究力度,把重视应用写作教学真...
关键词:应用写作教学 教学方法 教材  教学效率 教师  中专教育 语文教学
遵循鉴赏规律 培养审美素质——论高职院校《大学语文》课程“文学欣赏”教学
2
《科教文汇》丽水职业技术学院人文系 徐丽君  出版年:2007
“文学欣赏”在高职院校的《大学语文》课程中占有重要的位置。要培养学生的审美素质必须遵循文学鉴赏的基本规律,把握住“形象”和“情感”两个要素。重视欣赏过程,从“披文”到“入情”到“显幽”,最终引导学生达到美的境界。
关键词:高职语文 鉴赏规律  审美素质
迷宫:当代先锋小说的一种革命力量
3
《理论与创作》江苏技术师范学院中文系;丽水职业技术学院人文系 伍茂国 徐丽君  出版年:2006
关键词:先锋小说 革命力量  中国当代文学 迷宫  现实主义小说 中国文坛 形式主义  小说观念
大学英语听力教学初探
4
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》丽水职业技术学院人文系 王亚蕾  出版年:2003
“听说读写”,听是排在首要位置 ,首先要训练的能力。如何上好听力课 ,激发起学生的学习兴趣 ,改善听力弱的现状 ,提高听力水平 ,作者认为应从语音基础抓起 ,丰富课堂内容 ,精泛结合 ,加强文化知识的传授 ,才可能达到最...
关键词:听力现状 课堂教学 教学方法
作为自由的试纸:《伤逝》别解
5
《丽水师范专科学校学报》丽水职业技术学院人文系 伍茂国  出版年:2003
鲁迅小说《伤逝》、《离婚》虽然讲述爱情、婚姻故事,但爱情、婚姻从根本上说只是当作了自由的试纸,小说正是通过讲述五四时代最为敏感也最热门的话题来探索自由的最大可能性以及人们所求自由本身可能隐含的巨大陷阱。
关键词:鲁迅  小说 《伤逝》 婚姻 自由  
略论模糊修辞及其美感效应
6
《十堰职业技术学院学报》丽水职业技术学院人文系 鲍跃华  出版年:2002
模糊修辞是运用语言的模糊性来提高表达效果的一种艺术。模糊修辞有多种构成方法 ,借助这些方法给人们提供审美再创造的广阔空间 ,及由此产生的含蓄美、朦胧美、残缺美、色彩美、和谐美等内蕴丰富 。
关键词:模糊修辞 构成  美感效应 语言模糊性 数量词 修辞手段
走出精读课的尴尬
7
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》丽水职业技术学院人文系 金晓瑜  出版年:2003
不少英语专业学生对精读课提不起兴趣 ,缺乏学习主动性。文章对此尴尬现状作出分析 ,提出了解决方法 ,即教学方法多样化 ,激发学生学习的兴趣 ,消除学生学习的困惑。
关键词:精读课 教学方式 困惑  
简论诗性文化的人文意义
8
《现代语文(上旬.文学研究)》丽水职业技术学院人文系 徐丽君 伍茂国  出版年:2006
关键词:人文意义 诗性文化 “人文关怀”  简论  “人文精神”  个人价值  八十年代  阶级斗争
从《南齐书》看古代公文中的谦敬用语
9
《兰台世界(下半月)》丽水职业技术学院人文系 徐丽君  出版年:2008
古汉语中的谦敬词语于古代公文撰写中极为常用。公文中的谦敬用语属于公文的事务性用语,它反映着公文的行文对象和工作程序。本文以《南齐书》为考察对象,撷取《南齐书》公文中常用的谦敬用语:"伏"、"谨"、"蒙"、"仰"、"窃",...
关键词:《南齐书》 古代公文 谦敬语  
《念奴娇·赤壁怀古》主题质疑
10
《开封大学学报》丽水职业技术学院人文系 鲍跃华  出版年:2002
将苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》主题理解成抒发壮志未酬的感慨 ,不符合苏轼的人生哲学和一贯的处世态度 ,也不符合苏轼被贬黄州时的思想实际和该词的真正主题。该词表现的是苏轼对历史人生的哲理思考 ,对仕途功名的淡泊和扬弃 ,对变...
关键词:《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼  主题 词  人生哲学
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