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期刊文章详细信息

大学英语听力教学初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王亚蕾[1]

机构地区:[1]丽水职业技术学院人文系,浙江丽水323000

出  处:《中南民族大学学报(人文社会科学版)》

年  份:2003

卷  号:23

期  号:S2

起止页码:269-270

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:“听说读写”,听是排在首要位置 ,首先要训练的能力。如何上好听力课 ,激发起学生的学习兴趣 ,改善听力弱的现状 ,提高听力水平 ,作者认为应从语音基础抓起 ,丰富课堂内容 ,精泛结合 ,加强文化知识的传授 ,才可能达到最终的教学目的 。

关 键 词:听力现状 课堂教学 教学方法

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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