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曾维菁 收藏

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研究主题:公共音乐课程    公共音乐    大学生    高校公共音乐    辅导员角度    

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高校音乐课程与高中阶段音乐课程的连接的构想
1
《明日风尚》重庆科技学院 曾维菁  出版年:2017
大学的公共音乐课程是高中的音乐课程基础上的发展,同属于非专业的音乐教学。对于大多数人来说,大学音乐教育几乎是一生中学校音乐学习的最后阶段。所以它的课程性质,应当从高中的课程性质之中去进一步深化。在高中的课程标准中指出,其...
关键词:高中音乐课程 高校公共音乐课程  审美 课程连接  
浅析从辅导员角度如何帮助大学生提高大学英语四级通过率
2
《企业导报》重庆科技学院工商管理学院;重庆科技学院人文艺术学院;重庆科技学院电气与信息工程学院 梁琼 曾维菁 倪航  出版年:2016
本文尝试从辅导员自身角色出发,通过密切配合外语教师课堂教学加强学生基础管理、积极开展英语课外活动调动学生英语学习积极性、尝试搭建多元化学习平台让学生科学备考,从而提高大学生英语四级的通过率.
关键词:大学英语 四级通过率 辅导员 提高  措施  
浅析大学公共音乐教育课程的定位与功能
3
《参花(上)》重庆科技学院 曾维菁  出版年:2017
中国高校公共音乐教育是从过去的专才教育中剥离出来的,其特点是重视科学知识在大学课程中的地位与作用,着力培养学问家和科学家,但它却忽视了科学发展的综合性。后期随着人们对人才需求的转变,对人才培养认识的深入,要了解到大学公共...
关键词:高校公共音乐发展  课程定位 课程功能
大学公共音乐教学形式与课程设置的构想
4
《大众文艺(学术版)》重庆科技学院 曾维菁  出版年:2017
大学音乐课程一直是在大学学习阶段担任美育教育的重要学科。学生从高中阶段进入大学阶段。大学生在面对知识,能力,思想更趋于成熟,对于主动通过各种渠道选择知识的能力增强的大学生而言,多样性的艺术教育操作形式无疑对他们有更大的吸...
关键词:公共音乐课程 课程设置 评价体系  大学生心理
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