期刊文章详细信息
浅析大学公共音乐教育课程的定位与功能
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院
年 份：2017
卷 号：0
期 号：7
起止页码：131-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中国高校公共音乐教育是从过去的专才教育中剥离出来的，其特点是重视科学知识在大学课程中的地位与作用，着力培养学问家和科学家，但它却忽视了科学发展的综合性。后期随着人们对人才需求的转变，对人才培养认识的深入，要了解到大学公共艺术类课程对于学生长远发展、健全人格重要性的探索，必须对高校公共音乐教育的发展进程及其功能与意义进行梳理。
关 键 词：高校公共音乐发展 课程定位 课程功能
分 类 号：G642.3]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
