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卜长明 收藏

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研究主题:砌墙    砂浆    浆板    浇筑    定位机构    

研究学科:建筑类    交通运输类    自动化类    

被引量:58H指数:4EI: 2 北大核心: 6 CSCD: 5

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98 条 记 录,以下是 1-10

远场长周期地震动特征
1
《地震工程与工程振动》重庆大学土木工程学院;中机中联工程有限公司;重庆科技学院建筑工程学院 谭潜 李英民 向渊明 罗文文 卜长明 王丽萍  出版年:2019
国家自然科学基金项目(51478068,51808087);教育部‘春晖计划’合作科研项目(Z2015147);重庆市自然科学基金项目(cstc2018jcyjAX0695);重庆科技学院重点项目培育基金项目(CK2015Z27)~~
大量的地震震害证明了一类比较特殊的远场长周期地震动的存在,其对高层、超高层以及大跨结构等长周期结构的影响已经不可忽视。本文以远场长周期地震动引发的震害为基础,对其产生机制及涵义进行简要的阐述;对界定筛选出的这类特殊的远场...
关键词:远场长周期地震动  地震动特性 反应谱 能量持时  非平稳特性  
砌体墙片滑移和固结振动台试验对比研究 ( EI收录)
2
《中南大学学报(自然科学版)》重庆大学土木工程学院;重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室;重庆科技学院建筑工程学院 李英民 卜长明 夏洪流 刘凯 周华艳 祝飞水  出版年:2012
重庆市建设科技计划项目(城科字2010第104号);国家科技支撑计划(2009BAJ28B01-2)
提出一种简易滑移减震技术,进行滑移层材料制备相关试验,同时进行单层砌体墙片滑移和固结模型振动台试验。对比不同基底约束情况下结构自振周期、加速度、位移等方面的地震反应差异。研究结果表明:在设计地震波峰值加速度较小时,滑移模...
关键词:砌体结构 沥青砂混合物  振动台试验 滑移减震
混合式“金课”质量标准的探索与实践
3
《高等建筑教育》重庆科技学院建筑工程学院 万虹宇 孙毅 卜长明 刘欣鹏  出版年:2020
2019年度重庆市教育教学改革研究项目(193239);2018年度重庆市高等教育学会高等教育科学研究项目(CQGJ17119B)。
“金课”建设前应制定符合“两性一度”特征的课程质量标准,以保证课程建设的顺利实施。以建设钢结构原理线上线下混合式“金课”质量标准为例,论述应用型高校如何综合考虑院校定位、社会行业需求、专业特色、课程属性、教师团队和学生特...
关键词:金课  课程质量标准  混合式课程  应用型高校 课程建设
简易消能减震砌体结构模型振动台试验 ( EI收录)
4
《重庆大学学报(自然科学版)》重庆大学土木工程学院;重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室;重庆科技学院建筑工程学院 李英民 卜长明 刘凯 周华艳 祝飞水  出版年:2013
重庆市建设科技计划资助项目(城科字2010第104号);国家科技支撑计划资助项目(2009BAJ28B01-2);重庆市科委资助项目(CSTC;2013JCYJA1304)
针对村镇量大面广的砌体结构,提出了一种简易消能减震技术,并对该技术进行了1∶4模型振动台试验,结果表明:该技术可使结构在小震作用下,不发生需要修复的破坏,能保证房屋正常使用功能要求;输入台面峰值加速度0.225g,相当于...
关键词:简易  消能减震 砌体结构 抗震性能 动力特性
“建筑材料”课程教学改革探讨与实践
5
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院建筑工程学院 卜长明 黄林青 陈明政  出版年:2014
重庆市高等教育教学改革研究项目"应用型本科院校土建类专业实践教学质量保障体系研究"(103132);重庆科技学院教学改革研究项目"服务两业两域土建类特色人才培养的研究与实践"(201234)
"建筑材料"是土木工程专业的一门重要的基础课,课程内容多而杂,不易被大学生学习掌握和灵活运用。以重庆科技学院的"建筑材料"课程为例,分析了该课程的特点,根据教学实践经验,结合"双师型"教师要求,探讨了"建筑材料"课程在教...
关键词:“建筑材料”  教学改革 “双师型”教师  
培养创新能力的实践教学平台建设探讨
6
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院建筑工程学院 徐典 欧明喜 卜长明  出版年:2013
分析了高校实践教学存在的问题。提出将课程实验、生产实习、课程设计和毕业设计等实践环节以及高校的产学研合作项目研究结合起来,形成"多维实践平台",共同服务于学生创新能力培养。
关键词:实践教学 实践平台  创新能力培养
结构设计竞赛对土木专业实践能力培养作用与思考
7
《考试周刊》重庆科技学院建筑工程学院 孙毅 晏致涛 卜长明 刘欣鹏  出版年:2019
重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201618);重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2017y014);重庆市高等教育教学改革研究项目(173149);重庆市高等教育学会高等教育科学研究项目(CQGJ17119B)
大学生结构设计竞赛是土木工程领域最具有影响力和竞争力的学科竞赛,其国家级比赛是教育部确定的全国九大大学生学科竞赛之一,在其指导之下更开展了大量的省市校各级比赛活动。通过介绍比赛特点,总结国家级、省级比赛的情况,结合了重庆...
关键词:学科竞赛 结构设计竞赛  实践能力培养 结构模型  
应用型高校创新项目对大学生创新能力的培养
8
《考试周刊》重庆科技学院建筑工程学院 卜长明 王丽萍 魏波  出版年:2016
中国建设教育协会教育教学科研项目“基于微课的应用技术型高校大学生创新能力培养研究”(2015011)
本文以应用型高校创新项目为启发点,分析了创新能力对大学生学习能力和职业生涯所起的作用,并对当今大学生背景和现实情况进行了论述,重点阐述了创新项目对大学生的引导性,对当代大学生的创新能力培养起到风向标的作用。
关键词:大学生 创新项目  创新能力  
“全链条”土建类应用型人才培养模式实践——以重庆科技学院建筑工程学院为例
9
《教师》重庆科技学院 孙毅 晏致涛 卜长明 周博 彭燕 曾国明  出版年:2019
重庆市高等教育教学改革研究项目(173149);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201719);重庆科技学院2018年应用型特色课程建设项目——水处理生物学
我国科技不断在进步,对应用型人才的需求日益旺盛,因此,建设“全链条”土建类应用型人才培养新体系成为新时期下土木类本科生人才培养的客观需要。文章从指导思想、人才培养目标、师资能力、课程建设等方面对培养土建类应用人才进行了详...
关键词:全链条  人才培养  应用型  土建 校企合作
新时期大学生诚信教育的实现路径
10
《长江丛刊》重庆科技学院建筑工程学院;重庆工程职业技术学院;重庆科技学院建筑工程学院 卜长明 彭军 彭燕  出版年:2016
诚信教育是当前高校德育教育方面面临的基本问题。社会转型期中的负面影响,家庭教育存在弊端,学校道德教育的乏力及信用制度和机制的不健全,使得大学生对诚信内涵及失信危害性认识不清,出现行为失范、信用缺失。学校、家庭、社会三方需...
关键词:大学生 原因分析  诚信教育 实现路径  
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