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湖南工业大学高等教育研究所 收藏

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研究主题:来华留学教育    音乐作品    教育    大学生    中国古典    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    机械类    

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66 条 记 录,以下是 1-10

中国新工科建设与发展研究综述
1
《世界教育信息》湖南工业大学高等教育研究所 崔庆玲 刘善球  出版年:2018
2017年湖南工业大学教改课题重点委托项目"地方高校新工科建设进展和效果研究--以湖南工业大学为实践案例"(编号:2017WT01)
在以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济快速发展的背景下,我国工程教育迫切需要培养多样化、创新型科技人才,新工科研究日趋成为工程教育创新改革的主流。2016年中国加入《华盛顿协议》,2017年教育部号召新工科研究...
关键词:新工科  提出背景与现实瓶颈  内涵特征与建设思路  探索与创新试点案例  
立体化教学模式的构建与实践——以创新能力培养为视角
2
《湖南工业大学学报(社会科学版)》湖南工业大学土木工程学院;湖南工业大学高等教育研究所 唐文武 王汉青 王志勇 荣光宗  出版年:2011
湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目"地方院校仪器设备共享平台建设的研究与实践"(湘教通[2010]243号-256)
立体化教学模式有利于学生创新能力的培养。实现教学观念、教学资源、教学方法和教学手段的立体化,是构建集理论教学、双语教学、网络环境、系列教材、实践训练于一体的多层次、多形态的立体化教学体系的主要内容。
关键词:立体化教学模式 创新能力  教学观念 教学方法 教学资源
大学学者的使命与学术责任
3
《高等教育研究》湖南工业大学高等教育研究所 王恩华  出版年:2005
学者是从事知识与思想的创造性探索的人,担当着社会的道德规范、意义模式、生活方式等等的建构与阐释的使命,解释着人的意义与价值、社会理想以及人际交往的规则。大学学者主要是指大学教师中那些从事创造性工作的人,创造性是大学学者的...
关键词:大学学者 学术责任 社会责任
产学合作教育的内涵及模式研究
4
《北京化工大学学报(社会科学版)》湖南工业大学高教研究所;湖南工业大学人事处 刘常云 王恩玮  出版年:2006
科学技术与社会经济的发展使产学合作教育成为必然趋势,产学合作的内涵已从原来的培养人才发展到科学研究、技术开发、成果转让、产品开发、技术咨询、信息交换及人才的培养等各个方面。本文通过对产学合作教育模式的分析,提出了发展产学...
关键词:合作教育 模式  人才培养  
来华留学教育存在的问题及其原因分析
5
《教育与现代化》湖南工业大学高教研究所 崔庆玲  出版年:2008
湖南工业大学2007年度教育教学研究课题;编号07D09.
通过对来华留学教育与我国学生出国留学和国际留学教育状况的对比分析,发现我国的来华留学教育方面,无论在规模、层次、专业,还是在效益、国别等方面均存在不少问题。其导致的原因主要有观念滞后、宣传不够、管理不当和语言障碍几个方面...
关键词:来华留学教育 学生出国留学  国际留学教育  教育模式
来华留学教育现存问题及原因分析
6
《高等教育研究(成都)》湖南工业大学高教研究所 湖南株洲412008 崔庆玲  出版年:2008
湖南工业大学2007年度教育教学研究课题“地方高校发展来华留学教育的对策研究”,编号07D09
来华留学教育近年来取得了长足发展,但在发展势头良好的过程中也暴露出一些问题。如总体规模不大,来华留学生的教育层次低,来华留学生教育效益与国际和我国出国留学生相比差距较大,以及专业设置和来华留学生的国别结构单一、分布不均衡...
关键词:来华留学教育 来华留学生 国际留学教育  
关于《中华人民共和国职业教育法》修订内容的理性反思
7
《现代教育管理》湖南工业大学高等教育研究所 李新生  出版年:2021
全国教育科学规划“十三五”教育学一般项目“区域高等职业教育与现代产业集群融合发展研究”(BJA180106)
职业教育是一种教育类型的定位和建设中国特色、世界水平的现代职业教育体系为职业教育发展提供了新的历史方位,应站在职业教育新的历史方位上来进行《职业教育法》修订的顶层设计。从教育立法的科学性、系统性和前瞻性来审视,重构《职业...
关键词:职业教育 职业教育法 类型教育  修订内容  理性分析  
论我国一般本科院校人才培养目标的多元化
8
《长春工业大学学报(高教研究版)》湖南工业大学高等教育研究所;湖南工业大学图书馆 王恩华 王莲英  出版年:2008
2006年湖南省教育厅教改项目"一般本科院校人才培养目标研究"(湘教通[2006]171号文)
劳动力市场分割理论、工作匹配模型理论、学校能级理论、社会分层理论及市场细分理论为我国一般本科院校人才培养目标的多元化提供了依据,因此,我国一般本科院校的人才培养应定位于以培养应用型人才为主,兼顾学术型与技能型人才培养。
关键词:一般本科院校 人才培养目标  多元化  
加拿大滑铁卢大学合作教育体系初探
9
《纺织教育》湖南工业大学高等教育研究所 崔庆玲 王汉青 彭建平  出版年:2008
湖南工业大学2007年度教育教学研究资助集体课题(编号:07A01)
加拿大滑铁卢大学办学历史仅50年,但却跻身世界名校200强之列,这与其办学特色——合作教育体系密切相关。了解这一体系的历史与特征,分析这一体系的现状与优势,可以看出滑铁卢大学合作教育体系确实堪称世界一流。
关键词:滑铁卢大学  合作教育 办学特色
大学通识教育的理念与实践探索
10
《教育与职业》湖南工业大学高等教育研究所 刘建佳  出版年:2009
2007年湖南省教学改革课题“理工科院校实施通识教育的研究与实践”的研究成果之一。(项目编号:07年90号)
通识教育并非是与专业教育相对立的教育理念,它是对自由教育的超越与发展,是与专才教育相对立的一种教育模式。它的目标是实现人的和谐发展。实施通识教育,要科学设置通识教育课程体系,充分发挥课外隐性通识教育资源的作用,在专业教育...
关键词:通识教育 自由教育 大学生
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