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黑龙江省教育学院外语系 收藏

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研究主题:英语    英语词汇    文化    学习策略研究    英语教学    

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试论英语中颜色词的象征意义
1
《黑龙江教育学院学报》黑龙江省教育学院外语系 励雪萤  出版年:2005
在英语语言中表示各种不同颜色或色彩的词语很丰富。我们不仅要注意观察它们本身的基本意义,更要留心它们含义深广的象征意义。由于文化不同,颜色表达的意义也不同。在西方社会,颜色有其独特的象征意义。这是一种永久的文化现象。
关键词:西方  象征  文化
素质教育与英语骨干教师的继续教育
2
《继续教育研究》黑龙江省教育学院外语系 仲明怡  出版年:2000
关键词:素质教育 英语教师 继续教育
英语词汇学习策略研究
3
《齐齐哈尔医学院学报》黑龙江省教育学院外语系 于海艳  出版年:2005
关键词:词汇学 策略研究  建筑材料 英语词汇 语言学 事物  
任务型教学在英语写作课中的应用
4
《黑龙江教育学院学报》黑龙江省教育学院外语系 王哲 刘兰  出版年:2006
黑龙江省教育科学研究院十五规划课题<任务型教学课堂教学程序研究>的研究成果(JY03029)
任务型教学是一种国际流行的外语教学方法,其基本模式和步骤与传统英语教学有很大的区别,借鉴这种教学模式有利于英语教学改革的深化和学科素质教育的推动。以英语写作教学为例,对任务型课堂教学程序进行有益的探究。
关键词:英语 任务型教学 写作课
优化英语课堂结构 激发学生学习兴趣
5
《黑龙江教育学院学报》黑龙江省教育学院外语系 励雪萤  出版年:2005
我国现阶段的小学英语教学,主要以课堂教学为主。最大限度地调动学生的学习积极性、激发学生的学习兴趣是当前小学英语教学中最重要的问题。我们可以把一堂课分为课前准备、导入新课、传授新知识和巩固复习四个阶段,在每个阶段均可利用一...
关键词:调动  积性极  激发  兴趣  
从语义角度谈掌握英语词汇的策略
6
《教育探索》齐齐哈尔大学外语学院;黑龙江省教育学院外语系 张凤琴 冀盈  出版年:2006
记忆英语单词应避免就词学词、零打碎敲,企图一劳永逸、毕其功于一役等误区,掌握英语词汇应采取五官并用、增多认知点、合理安排记忆的间隔时间、扩大接触场合、建立广泛联系等策略。
关键词:英语词汇 语义 记忆 策略  
从认知角度分析通感与隐喻之间的关系
7
《林区教学》黑龙江省教育学院外语系 王凤鸣  出版年:2010
通感是一种极具表现力的修辞手法。从修辞学和认知语言学两个方面论述了通感的内涵,指出通感不再是一种简单化、概念化的语言现象,更不是为了表达而选择的手段,而是特殊的认知现象,也是一种特殊的隐喻。此外,还从认知角度分析了通感和...
关键词:通感 认知  隐喻 独立性 排他性
翻译研究方法探究
8
《黑龙江教育学院学报》黑龙江省教育学院外语系 王哲  出版年:2006
当今时代,翻译在社会上的作用越来越重要,翻译研究持续升温,而选择适合自己作为研究切入点的研究方法非常重要,对译学研究方法的探究应得到重视和加强。
关键词:翻译研究 方法  探究  
英语和汉语中动物词语的内涵差异
9
《黑龙江教育学院学报》黑龙江省教育学院外语系 刘兰  出版年:2009
词汇是语言最积极、最活跃的部分。在研究民族文化差异时,首先应从词语着手。其中内涵差异在含动物词语的表达中尤为明显。如同一动物在英汉语言中,比喻完全不同的形象。同一动物在英汉语言中,比喻不完全相同的形象。有时选择不同的动物...
关键词:内涵差异  英汉动物词汇 对比  
用悲剧升华人的理想与现实间的矛盾——谈奥尼尔的《天边外》
10
《边疆经济与文化》黑龙江省教育学院外语系 王凤鸣  出版年:2010
尤金·奥尼尔的成名作《天边外》,通过对罗伯特、安德鲁和露丝三个人悲剧命运的刻画,升华了人的理想和现实之间的矛盾。从现实的悲剧性和理想的悲剧性两个方面看奥尼尔在戏剧中对人生意义的探索过程,可以了解奥尼尔对不断追求理想的主人...
关键词:悲剧性 理想  现实  人生意义  
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